Дипломные работы
от 6000 рублей от 6 дней
Контрольные работы
от 300 рублей от 2 дней
Курсовые работы
от 1200 рублей от 3 дней
Магистерские дисс.
Индивидуальная стоимость и сроки
Отчеты по практике
от 1000 рублей от 1 дня
Рефераты
от 400 рублей от 1 дня

База готовых уникальных дипломных и курсовых



Контрольная работа 2012 71%

Изучение хозяйственной ситуации на предприятии выполняется с помощью экономического анализа, который является наилучшим способом объективной и достоверной оценки состояния имущества и обязательств, а также результатов деятельности компании. Экономический анализ выступает в качестве инструмента для обработки информации и является связующим элементом между учетом хозяйственных операций и принятием управленческих решений при осуществлении всех функций управления: планирование, организация, контроль, регулирование. Использование экономического анализа для реализации каждой из функций имеет свои характерные черты. Так, особенности проведения экономического анализа при осуществлении функции контроля определяет необходимость высокой оперативности сбора и обработки информации для принятия текущих управленческих решений.
В ходе контроля выполняется ежедневная проверка всех совершаемых операций на предмет соответствия бюджету (плану), а также ведется оперативный учет уже совершившихся операций, и осуществляется оценка степени выполнения плана. Анализ на стадии контроля проводится сразу после совершения хозяйственных операций. Он основан на непрерывном систематическом наблюдении и изучении хода выполнения плановых заданий на день, неделю, декаду. Его целью является оперативная оценка изменений показателей относительно заданных параметров, выявление нежелательных отклонений и причин их возникновения, своевременное принятие корректирующих мер по устранению данных причин, а также поиск и использование текущих внутрипроизводственных резервов [4, с.14]. Анализ должен проводиться в течение того отрезка времени, в котором возникли и действовали факторы, формирующие показатели деятельности компании, так как только при данном условии можно быстро принять меры по устранению негативных тенденций.
 
Статья. Роль Махачкалы в развитии горных регионов Дагестана. 2013

В настоящее время изучению проблем горных регионов уделяют повышенное внимание, так как сложный характер подстилающей поверхности и сложившаяся «горная» культура вносят ряд корректив во все сферы жизни, имеющие историческую морфологию. Горы привлекают внимание, как хрупкие экосистемы, как экономически отсталые районы, и, как следствие, социально неразвитые. Наличие диспропорций развития равнинных, горных и предгорных территорий, сложившиеся между ними центрально-периферийные отношения, имеет глобальный характер, охватывают около 130 стран мира
В Дагестане горные территории сегодня сталкиваются со многими системными проблемами. Это неразвитость инженерной и социальной инфраструктуры, сферы услуг, отсутствие привлекательных рабочих мест, низкий уровень развития местного самоуправления. Вследствие чего наблюдается миграция населения (преимущественно молодежи и трудоспособного населения) в города, опустение сел.
Для Дагестана в целом поселенческое оголение горных районов явится механическим выбытием из хозяйственного оборота целых территорий, представляющих ценные пастбищные угодья, приводит к разрушению многовекового культурного уклада и наследия, крайне негативно повлияет на инвестиционную привлекательность Дагестана.
В связи с этим возникает потребность в разработке и реализации стратегий, программ и системы комплексных мер устойчивого развития всех отраслей экономики горных районов республики и социального обустройства данного региона с использованием административного ресурса г. Махачкала. Этим определяется актуальность темы нашей статьи.
Горные регионы - один из геопространственных таксонов, выделенный для осуществления теоретических и прикладных географических исследований. При физико-географическом районировании горы отнесены к областям, когда фактором их обособления является палеогеография четвертичного периода. Более сложным является выявление критериев районирования и оконтуривания горных территорий в экономико-географическом аспекте изучения. Н.Н.Колосовский, как классик регионалистики, следующим образом подчеркивал роль рассматриваемого фундаментального понятия: «Во всякой науке, как показывает история научных знаний, самым трудным и сложным делом оказываются исходные положения и понятия»  .
Главными причинами, обуславливающими миграционные потоки из горной местности Дагестана, на наш взгляд, являются суровые природно-климатические условия, слабое развитие социальной инфраструктуры и отсутствие рабочих мест. Молодежь, после получения профессионального образования, предпочитает продолжать свою жизнедеятельность в городах республики или уезжать в развитые районы страны. В последнее время махачкалинцы едут туда, где у них кто уже есть из родственников или знакомых, которые могут им помочь с жильем и работой в первое время, пока сами обустроятся на новом месте.
 
Книга. Нефтегазоромысловое оборудование

Все работы по вводу скважин в эксплуатацию связаны со спуском в них оборудования: НКТ, глубинных насосов, насосных штанг и т.п.
В процессе эксплуатации скважин фонтанным, компрессорным или насосным способом нарушается их работа, что выражается в постепенном или резком снижении дебита, иногда даже в полном прекращении подачи жидкости. Работы по восстановлению заданного технологического режима эксплуатации скважины связаны с подъемом подземного оборудования для его замены или ремонта, очисткой скважины от песчаной пробки желонкой или промывкой, с ликвидацией обрыва или отвинчивания насосных штанг и другими операциями.
Изменение технологического режима работ скважин вызывает необходимость изменения длины колонны подъемных труб, замены НКТ, спущенных в скважину, трубами другого диаметра, УЭЦН, УШСН, ликвидация обрыва штанг, замена скважинного устьевого оборудования и т.п. Все эти работы относятся к подземному (текущему) ремонту скважин и выполняются специальными бригадами по подземному ремонту.
Более сложные работы, связанные с ликвидацией аварии с обсадной колонной (слом, смятие), с изоляцией появившейся в скважине воды, переходом на другой продуктивный горизонт, ловлей оборвавшихся труб, кабеля, тартального каната или какого-либо инструмента, относятся к категории капитального ремонта.
Работы по капитальному ремонту скважин выполняют специальные бригады. Задачей промысловых работников, в том числе и работников подземного ремонта скважин, является сокращение сроков подземного ремонта, максимальное увеличение межремонтного периода работы скважин.
Под межремонтным периодом работы скважин понимается продолжительность фактической эксплуатации скважин от ремонта до ремонта, т.е. время между двумя последовательно проводимыми ремонтами.
Коэффициент эксплуатации скважин - отношение времени фактической работы скважин к их общему календарному времени за месяц, квартал, год.
Коэффициент эксплуатации всегда меньше 1 и в среднем по нефте- и газодобывающим предприятиям составляет 0,940,98, т.е. от 2 до 6% общего времени приходится на ремонтные работы в скважинах.
Текущий ремонт делает предприятие по добыче нефти и газа. Организация вахтовая - 3 чел.: оператор с помощником у устья и тракторист-шофер на лебедке.
Капитальный ремонт выполняют конторы капитального ремонта, входящие в НГДУ.
 
Урок. На что похожа буква

НА ЧТО ПОХОЖА БУКВА

Вот стоит, дымок пуская,
Буква Д – труба печная. (В. Степанов)

Д – стоит, и очень твердо!
(А. Шибаев)
Дайте   чемоданчик,   детки!
Где же он? – На табуретке!
(Г. Виеру)

Мой теленок
Встал на рожки,
Вышла буква
На дорожке!
(Е. Тар лапан)

Видны за окнами дома
И дети на дорожках.
А вот и буква Д сама
На самоварных ножках.
(С. Маршак)

УЧИМСЯ, ИГРАЯ
(Материал для игровых упражнений)
Звук
Фонетическая зарядка. Как дудят в дудочку? (Ду-ду-ду...) Кто внимательный?
1.    Найдите одинаковый звук в словах: помидор, дверь солдат ведро, гвоздика.
2.    Отгадайте имя девочки, используя первые звуки слов: дом, арбуз, шар, астра. (Ответ: Даша.)
3.    Назовите, что изображено на рисунках. Какой звук в словах одинаковый?
4.    Запомните слова со звуком [д, д'], которые встретятся вам в сказке.

Доброе дело
Нечем заняться медведю, вот он и бродит целыми днями по лесу, скучает и зевает так, что деревья дрожат.
– И-эх! Мне бы дело какое-нибудь! Мне бы чего-нибудь полезное сделать!
Несколько дней назад он здоровенной дубинкой наделал дырок в земле. «Может, в этих дырках кто-нибудь гнездо себе сделает»,– размышлял медведь.
Но никто не собирался там жить.
Тогда медведь натаскал травы и напихал ее в дупло, где жил дятел. «Теперь дятлу в дупле мягко будет». Но дятел только обругал его, потому что в дупло нельзя было влезть. Сидит медведь под дубом, скучает, а мимо него деревенский Димка топает.
Ты чего такой грустный, дедушка медведь?
Да делать мне нечего, вот и грустный,– бурчит медведь.
А ты можешь дудочку сделать?
Дудочку? А чего ее делать-то?! – оживился медведь и – раз-два! – сделал Димке дудочку.
–Вот это да! – обрадовался Дима.– А моей сестренке Даше (сделаешь?
–Да я для всех деревенских ребятишек сейчас наделаю,– заторопился медведь.– Наконец-то для меня доброе дело нашлось!
(Г. Юдин)
Твердый – мягкий. Поднимите синюю карточку, если в названии предмета согласный [д] твердый, и зеленую – если мягкий: дерево, садовник, Денис, звезда, дом, дуб, дети, ударник, орден.
Узнайте звук. Стукните один раз по столу счетной палочкой (вставайте), если услышите звук [д, д']: тарелка, стол, дядя, кубики, дятел, дрова, Тима, Дима, топор, орден, туман, дым.
Где звук? Разложите игрушки в шкафу: на первой полке должны быть игрушки, в названии которых звук [д, д'] первый (Дюймовочка, дудочка, домино, домик); на второй – предметы, в названии которых звук [д, д'] в середине (одеяло, подушка, пододеяльник), а остальные игрушки и предметы надо положить на нижнюю полку шкафа (ежик, белочка, Буратино, Карлсон, лягушка, машинка, кукла).

Кто больше? Назовите слова со звуком [д, д'] (дятел, друг, дорога и т. д.).
Доскажите словечко.
У меня знакомых тьма,
Не могу их счесть сама,
Потому что кто пройдет,
Тот и ручку мне пожмет.
Людям рада я, поверь,
Я – приветливая   ...    (дверь).


Ежик вырос в десять раз,
Получился ... (дикобраз).
Столько заноз я не видел
ни разу, Нет, не завидую я ... (дикобразу).

Звук заблудился.
Сели в ложку (лодку) и – айда! По реке туда-сюда.
Мама с бочками (дочками) пошла
По дороге вдоль села.
На поляне весной
Вырос зуб (дуб) молодой.

Веселые звуки.
Букву Д на дне пруда
Отыскали раки.
С той поры у них беда:
То и дело драки.

Не  жалел дошкольник Петя,
Что однажды от него
Убежали на рассвете
Буква Д и буква О.
Петя ходит в первый класс.
Школьник в доме есть у нас.

Ученый-преученый крот
Читал слова наоборот.
И только вывеску «Дом мод»
Крот изменить не смог.
Тогда перевернул он год –
И получился ... (дог).

Зимним воздухом дыша,
Шла на лыжах буква Ш,
Шла слегка вразвалочку,
И в дубраве, что бела,
Букве Д передала
Эстафеты палочку.

Раз в трамвай залезла шавка,
Началась в трамвае ... (давка).
Мех у тети встал на шубе,
Как под ветром лист на ... (дубе).

Разместилась шавка с шиком
И была в восторге ... (диком).
Шавке лаять не мешали.
На ошейнике ... (медали).

Слоговой аукцион.
Назовите слова со слогами: де (Денис, дерево, дети, девочка); ди (Дима, Дина, диво); ды (дыра, дымок).


Докончите слово. Да... (-ша,-ла); са... (-д,-довник); звез... (-да, -долет); ду... (-6, -ш); дро... (-ва, -восек); каран... (-даш).
Найдите пару. Подберите синомимы к словам: друг –... (приятель); думать–... (рассуждать, соображать); делать–... (работать, изобретать, трудиться).
Наоборот. Подберите слова, противоположные по смыслу (антонимы) . Друг – (недруг, неприятель, враг); делать – (бездельничать) .
Пословица. Вспомните пословицы по двум словам: труд, добро («Без труда нет добра»); жизнь, дела («Жизнь дана на добрые дела»); дело, безделье («Маленькое дело лучше большого безделья»); дело, потеха («Делу время, потехе час»); дружба, служба («Дружба дружбой, а служба службой»).
Составьте фразу. Первый ряд придумывает какое-нибудь слово на д. Второй ряд добавляет к нему еще одно слово, третий – третье и т. д. Побеждает ряд, который сумеет так подобрать слова, чтобы получилась законченная и осмысленная фраза. Почти каждое слово должно начинаться с д. (Дима долго думал над трудной задачей. Дашин дядя сегодня днем сделает детям подарки.)
Закончите предложение.
Дежурный полил  цветы, чтобы...
Дети надели панамки...
Девочка аккуратно повесила свое платье в шкаф...
Дом был очень красивый...
Рифма. Друг (вдруг, круг, лук).
... дело
... класс
... смело
... раз
Таня, это ведь не (дело) –    Наш Петруша знает (дело),
Опять опоздала ты в (класс).    Хоть спросите целый (класс),
Скажу я в лицо тебе (смело),    Бутербродов двадцать (смело)
Что это случалось не (раз).    За один съедает (раз).

Да – нет. Если вы согласны, отвечайте «да», если не согласны – «нет».
В огороде сажают: морковь, огурцы, яблоки, петрушку, сливы. В саду растут: груши, малина, кабачки, картофель, булки, яблоки, смородина.

Буква
Буква потерялась. Ca    , ,  енис,     ерево,     ыни,    ети, са   овник, у   арник,    иван.
Слово рассыпалось. УДАНИКР. (Ответ: ударник.)
Превращение слов – волшебная цепочка.
1. Измените одну букву: дом – том – ком – лом – сом; дом – дол – дог – Дон; дом – дым; день – тень – пень – лень.
2. Как можно превратить дым в пар? (Дым – дам – дар – пар.)

Веселые буквы.
Играла я на все лады,
Пела, напевала,
Оказалась у воды –
И букву потеряла. (Дудочка – удочка)
Какое еще слово можно прочитать в этих словах, не переставляя букв? (Дочка.)
Как удочку превратить в уточку?
Какое слово можно прочитать, не переставляя букв? (Точка.)
Слоговое лото. 1. Прочитайте слоги и придумайте слова с ними: да (дары), до (дома), ду (дубы), ды (дыни), ди (диво, Динамо).
2. Составьте слова из слоговых карточек: да, дво, вед, ры, дро, Ди, ду, ры, бы, ма, ро, ва. (Ответ: дворы, Дима, ведро, дрова, дубы, дары.)
Занимательные модели.
1-Д       (Дом. Дым, два, дуб).
2-Д        (дело, друг, дыня)
3-        д         (ведро, садик, лодка).


Лесенка.
да
дом
дача
домик
дерево
Сквозная буква.
ведро
лодочка
падать
задание
садик
Дополните слово. Сад (садовник); дым (дымоход); дуб (дубовый); дуга (радуга).
Найдите слово в слове. ДУДОЧКА (дочка, удочка); ДНЕВНИК (веник, вид, дни); ДУБОК (дуб, бок, код, док, бук); ДРАМА (рама, дама, дар, рад); ДУБРАВА (дуб, вар, раб, ура).
Из одного слова – несколько. ДРУЖБА (дом, рак, утюг, жаба, бык, аист).
Наборщик. ДИАПОЗИТИВЫ (доза, дзот, диво, два, ива, поза, виза, воз, зов, тип, вид, вода, виды, ты, вы, вазы).
Прочитайте слово. Сначала надо прочитать буквы на корешках больших книг, а потом – на маленьких. (Ответ: подарок.)

Прочитайте пословицу. (Закрыты д, к, ч, т.) (Ответ: «Декабрь– год кончает, а зиму начинает».)
ЗАНИМАТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ

Кроссворды
Впишите в клеточки кроссворда выделенные слова.

Ошибка
У нас в лесах самые разные деревья растут. Чаще всего елка встречается. У нее иголки короткие и жесткие, словно проволока. Сосна и лиственница – елкины сестрички. Но иголки у них другие. У сосны подлиннее и помягче, а у лиственницы совсем мягкие, ласковые. Вот береза стоит. Как всегда, не одна, а с подружками. Листьями на ветру шелестят, вокруг поляны хоровод водят. Дуб и клен на белоствольных красавиц любуются, тоже хотят в хороводе закружиться. Да корни не пускают! И еще в лесу много осин. Расскажу историю про одну из них.
Весной бродили мы с другом по лесу. Услышали звук пилы, пошли на него. Видим, лежит на земле осина, а на ее стволе сидят два паренька.
Что же вы наделали? – спрашиваю.
Нам лесник велел засохшие деревья валить. А на этой дятел дырки наделал, все равно пропадет,– отвечают.
Стали мы осматривать дерево. Осина была совсем свежая, только внутри ствола прошел червяк. Дятел, очевидно, выслушал осину, как доктор, выстукал ее своим клювом, нашел пустоту и приступил к операции. Одну дырку продолбил, вторую, третью... Семь дырок сделал лесной доктор, пока вытащил червяка.
–Видите,– говорит мой друг,– дятел осину спас, а вы ее спи лили.
Покраснели ребята. Видно, стыдно им стало.
(По рассказу М. Пришвина)

–Дождь пошел! – смеялись люди и раскрывали над головами зонты.
А толстяки все плакали, плакали и никак не могли остановиться!
–Смотрите, они тают! – говорили люди, показывая на тучи.– Скоро от них ничего не останется.
Так бы и случилось. Но налетел ветер и разогнал драчунов в разные стороны. Только теперь они уже не были толстяками. Они превратились в маленькие белые облачка...
(По рассказу И. Яковлевой)
Впишите в клеточки кроссворда первые буквы слов-названий, и вы узнаете, о чем поет Чиполлино. (Ответ: дружба.)


Драгуны
Плыло по небу большое мохнатое облако. Плыло гордо, неторопливо. И встретилось с другим облаком.
Эй ты, прочь с дороги! – закричало первое облако.
Это ты убирайся! – рассердилось второе.
Ах, ты так! Ну, погоди же! – И первое облако толкнуло второе в бок.
Ты еще и драться лезешь! – рассвирепело второе облако и почернело от злости. Получилось не облако, а туча. Первое тоже потемнело, нахмурилось, в тучу превратилось. Сшиблись великаны лбами, да так, что искры у них из глаз посыпались. Люди внизу задирали головы и говорили:
Вот это молния! Аи да гром! Сейчас гроза будет.
И верно: вслед за искрами у разозленных толстяков из глаз слезы полились.


Рассмотрите рисунки. Впишите в клеточки кроссворда четыре слова, которые начинаются с буквы Д. (Ответ: дом, дверь, дерево, девочка.)
  

Ребусы
Угадайте что говорит Дед Мороз. (Ответ: с Новым годом!)
Загадки
1. Ответ: дрова. 2. Ответ: дерево. 3. Ответ: диво. 4. Ответ: дом. 5. Ответ: дятел.

Анаграммы
Дома (мода).
Дорога (города).
Перевертыши
ДЕД. ДОВОД. ДОХОД. ДОМОК КАК КОМОД. ДОМ МОД.

Шарады
Читайте слева вы меня,
И псом презлющим буду я.
Но времени я буду счет,
Когда прочтешь наоборот.
(Дог – год)
Всего две ноты и предлог
Построить я на даче смог.
(До-ми-к)
Начало – нота,
Потом оленя украшение.
А вместе – место
Оживленного движения. (До-рога)

Две ноты, две буквы, все вместе – игра,
В которую любит играть детвора. (До-ми-но)

С буквой Д вперед шагаю
От зари и до зари.
С П торчу,
зачем – не знаю.
С Г я людям помогаю
Даже в самый сильный зной.
С Л всегда и всем мешаю,
Не дружите вы со мной. (День – пень – тень – лень)

Сперва назови ты за городом дом,
В котором лишь летом семьею живем.
Две буквы к названью приставь заодно.
Получится то, что решать суждено. (Дача – задача)


Грамматическая арифметика
Нота до + зарытые в земле ценности = ? (Доклад.) »
до + рожки у улитки = ? (Дорожки.) »      
до + участок земли, засаженный фруктовыми деревьями + а = ? (Досада.) »
до + термин игры в шашки, шахматы = ? (Доход.)

Загадки
Кто проходит,
Кто уходит –
Все ее за ручку водят.
                (Дверь)

Ходит взад и вперед,
Никогда не устает.
(Дверь)
Никого не обижает,
А ее все толкают.
(Дверь)
Пройдет туда-сюда
Раз двести,
Хотя стоит весь день на месте.
(Дверь)

Назовите-ка, ребятки,
Месяц в этой вот загадке:
Дни его – всех дней короче,
Всех ночей длиннее ночи,
На поля и на луга
До весны легли снега.
Только месяц наш пройдет,
Мы встречаем Новый год.
(Декабрь)

Друг за дружкой чередой
Мирно ходят брат с сестрой.
Братец будит весь народ,
А сестра, наоборот,–
Спать немедленно зовет.
(День и ночь)

Много рук, а нога одна.
(Дерево)

Его весной и летом
Мы видели одетым,
А осенью с бедняжки
Сорвали все рубашки.
(Дерево)
Нам в дождь и в зной
Поможет друг
Зеленый и хороший –
Протянет нам десятки рук
И тысячи ладошек.
(Дерево)

Что за птицы пролетают?
По семерке в каждой стае
Вереницею летят,
Не воротятся назад.
(Дни недели)
Шел долговяз,
В сыру землю увяз.
(Дождь)    
Шумит он в поле и в саду,
А в дом не попадет,
И никуда я не пойду,
Покуда он идет.
(Дождь)
Без пути и без дороги
Ходит самый длинноногий.
В тучах прячется, во мгле,
Только ноги на земле.
(Дождь)
Кто всю ночь по крыше бьет
Да постукивает,
И бормочет, и поет,
Убаюкивает? Его просят, его ждут,
А как придет, прятаться начнут.
(Дождь)
Он пришел, наполнил кадки,
Поливал усердно грядки,
С шумом окна промывал,
На крыльце потанцевал,
Побродил по крыше вволю
И ушел по лужам в поле.
(Дождь)
Высоких деревьев длинней,
Травиночки маленькой ниже.
С ней дали становятся ближе
И мир открывается с ней.
(Дорога)
  
Не живая – а идет,
Неподвижна – а ведет.
(Дорога)
Я из крошки-бочки вылез,
Корешки пустил и вырос,
Стал высок я и могуч,
Не боюсь ни гроз, ни туч.
Я кормлю свиней и белок –
Ничего, что плод мой мелок.
(Дуб)
Дождик теплый и густой,
Этот дождик не простой,
Он без туч, без облаков,
Целый день идти готов.
(Душ)
Травка та растет на склонах
И на холмиках зеленых.
Запах крепок и душист,
А ее зеленый лист
Нам идет на чай.
Что за травка, отгадай!        (Душица)
Белый столб стоит на крыше
И растет все выше, выше.
Вот дорос он до небес –
И исчез.
(Дым)
Я мохнатый, я кудлатый,
Я зимой над каждой хатой,
Над пожаром и заводом,
Над костром и пароходом,
Но нигде-нигде меня
Не бывает без огня,
(Дым)
На когтях на ствол сосновый
Влез монтер красноголовый.
Он трудился на весу,
Но не вспыхнул свет в лесу.
(Дятел)
Кто в беретке ярко-красной,
В  черной  курточке  атласной?
На меня он не глядит,
Все стучит, стучит, стучит.
(Дятел)

Он по-рабочему одет –
Удобно, просто, ловко.
На нем малиновый берет
И пестрая спецовка.
(Дятел)


Чистоговорки
Ду-до-да – гудят провода.

Скороговорки

Дятел дуб долбил,
Да не додолбил.

Дед Додон в дуду дудел,
Димку дед дудой задел.

Дятел дерево долбит,
День-деньской кору дробит.

Дятел лечит древний дуб,
Добрый дятел дубу люб.
А правдой и честью.

Дарья дарит Дине дыни.

Пословицы и поговорки

Друзья познаются в беде.

Дружба в делах помощница.

Дружба крепка не лестью,
А правдой и честью

Не за свое дело не берись,
За своим делом не ленись.

Не учи безделью –
Учи рукоделью.

Лучший дар – ум,
Худшая беда – невежество.

Жизнь дана на добрые дела.

Держись за «небось»,
Доколе не сорвалось.

«Авось» да «как-нибудь»
До добра не доведут.

Береги одежду снову, а
Честь и здоровье смолоду.

Ум да здоровье всего дороже.

Без трудов нет и плодов.

Без труда нет добра.

Доброе семя – добрый и всход.

За один раз дерева не срубить.

К дому друга дорога никогда не бывает длинной.
Дерево дорого плодами,
А человек делами.

Судят не по словам, а по делам.

Два часа собирался,
Два часа умывался,
Один час утирался,
Сутки одевался.

Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

Долог день до вечера,
Коли делать нечего.

Маленькое дело лучше большого безделья.

Семеро одного не ждут.

Один задирих а,
Другой – неуступиха.

Веселые стихи
Д е д М о р о з
Добрый
Дедушка Мороз
Мне щенка
В мешке принес.
Но какой-то
Странный дед:
В шубу мамину одет.
А глаза его
Большие,
Как у папы,
Голубые.
И улыбка
Даже,
Ну конечно,
Та же!
Это папа!
Я молчу,
Втихомолку
Хохочу –
Пусть
Позабавляется,
Может,
Сам признается.
(А. Береснев)
Дикобраз
Старый еж
В лесах Кавказа
Как-то встретил Дикобраза.
–Ну и ну! – воскликнул еж.
– На кого же ты похож!
(Б. Заходер)
Дождик
–Дождик, дождик,
Не дожди!
Дождик, дождик,
Подожди!
Дай дойти до дому
Дедушке седому.

Дождик, дождик,
Кап да кап!
Ты не капал бы на пап,
Ты не капал бы на мам –
Приходил бы лучше к нам.
Папам – сыро,
Мамам – грязно,
Нам с тобою –
Рас-пре-красно!
(М. Яснов)
Добрый дождик
Однажды я шел по тропинке лесной,
Вдруг чувствую – дождик идет за спиной.
Я шагу прибавил – скорее домой!
А дождик вприпрыжку помчался за мной.
Тогда я сказал, обернувшись к нему:
–Позволь мне вернуться домой одному!
Я знаю – бывают упрямы дожди,
Но этот ответил:– Ну ладно, иди...
(В. Друк)
Добрые слова
Добрые слова не лень
Повторять мне трижды в день.
Только выйду за ворота,
Всем идущим на работу,
Кузнецу, ткачу, врачу,
«С добрым утром!» – я кричу.
«Добрый день!» – кричу я вслед
Всем идущим на обед.
«Добрый вечер!» – так встречаю
Всех, домой спешащих к чаю.
(О. Дриз)

Доброе утро
–Доброе утро! – птицы запели.
– Добрые люди, вставайте с постели;
Прячется вся темнота по углам,
Солнце взошло и идет по делам.
(А. Кондратьев)

Доброй ночи
Доброй ночи! – молвит тишина;
Каждому сейчас она слышна;
Говорит бесшумными словами:
Спите, я всю ночь останусь с вами.
(А. Кондратьев)
Доброго пути
Нам желают:
–Доброго пути!
Будет легче
Ехать и идти.
Приведет, конечно,
Добрый путь
Тоже к доброму
Чему-нибудь.
(А. Кондратьев)
Доктор
Доктор, доктор,
Как нам быть:
Уши мыть или не мыть?
Если мыть, то как нам быть:
Часто мыть или пореже?..
Отвечает доктор:
–Еже! –
Отвечает доктор гневно:
–Еже-
еже-
ежедневно!
(Э. Мошковская)

Доктор
Доктора не бойтесь, дети.
Он добрее всех на свете.
С ним давно знакома я:
Это мамочка моя!
(Г. Виеру)
Дрессировщики зверей!
Дайте сахару скорей!
Долго звери вас учили,
Чтоб награды им вручили.
(В. Берестов)
Дуб дождя и ветра
Вовсе не боится.
Кто сказал, что дубу
Страшно простудиться?
Ведь до поздней осени
Он стоит зеленый.
Значит, дуб выносливый,
Значит, закаленный!
(И. Токмакова)
Дятел дерево долбил,
Деда стуком разбудил.
Дятел, дятел
Дуб долбит,
В щепки дерево дробит.
– Дятел, в дереве – дыра,
Перестать давно пора!
(Б. Тимофеев)
Дятел жил в дупле пустом,
Дуб долбил, как долотом.        (С. Маршак)
Уложили дятла спать
В деревянную кровать.
Он в кровати всем назло
Продолбил себе дупло.
(В. Линькова)


Детский фольклор, потешки

Драчун Петя
Петя драться любит очень,
С ним играть никто не хочет.
На друзей не дуйся, брат,–
Сам ты в этом виноват!
Драчунов и нытиков
Пусть исправит Критика.
Эй, Фома, что из леса не идешь?
Да медведя поймал!
Веди сюда!
Да не идет!
Так сам иди!
Да он меня не пускает!



Школьные частушки
Дал списать я на контрольной
Все задачки Колечке,
И теперь у нас в тетрадках
У обоих двоечки!

Мой дневник, как верный друг,
Для меня старался:
Я не выучил урок –
Дома он остался.


Приговорки, заклички
Радуга-дуга,
Не давай дождя, Давай солнышко –
Из-под облышка.

Дождик, дождик.
Дождик, дождик,
Дождик, лей.
Нам с тобою
Веселей.
Не боимся
Сырости,
Только лучше
Вырастем.

Дождик, дождик, поливай –
Будет хлеба каравай.
Дождик, дождик, припусти –
Дай гороху подрасти.
Дождик, дождик, поливай,
Будет славный урожай:
Будет белая пшеница,
Будет рожь и чечевица,
В огороде лук, бобы,
В лесу ягоды, грибы,
А в саду зеленый хмель.
Лей-ка, дождик, целый день!
Дождик, дождик, пуще,
Дам тебе гущи,
Выйду на крылечко,
Дам огуречка.
Дам и хлеба каравай –
Сколько хочешь поливай!

Речевки
На обед идем мы дружно (шуточная)
Мы голодные,
Как звери.
На обед
Идем мы дружно.
Подкрепиться
Всем нам нужно.

Открывайте
Шире двери,
Нас кормите, Повара,
Прокричим мы вам «Ура!»

Уходя из столовой
Спасибо нашим поварам
За то, что вкусно было нам.

Считалки
До-ре-ми-фа-соль-ля-си!
Едет кошка на такси,
А котята прицепились
И бесплатно прокатились!

По дорожке Дарья шла,
Клубок ниточек нашла.
Клубок маленький,
Нитки аленькие,
Клубок катится,
Нитка тянется.
Клубок дале, дале, дале,
Нитка доле, доле, доле.
Я за ниточку взяла,
Потянула, порвала.

Я пойду куплю дуду,
Я на улицу пойду.
Громче, дудочка, дуди.
Мы играем, ты води!


ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ
Дождь
Приплыли тучи дождевые:
Лей, дождь, лей! Дождинки пляшут, как живые:
Пей, рожь, пей!
И рожь, склоняясь к земле зеленой, Пьет, пьет, пьет. А теплый дождик неугомонный Льет, льет, льет.
(Дети стоят вытянув руки вперед, ладонями вниз. После первой строки начинают свободно встряхивать кистями рук. Затем, продолжая встряхивания, поворачивают ладони вверх, потом снова поворачивают руки ладонями вниз.)
Дровосек
Соединенные пальцы рук подняты вверх над головой. Ноги прямые. Глубоким взмахом нужно разрубить пень воображаемым топором, затем выпрямиться.

Давай дружить: то я к тебе, то ты меня к себе.
Давал бог клад, так не умели взять.
Давно занял грош на перевоз, да некуда ехать.
Давно кошка умылась, а гостей нет.
Давно, когда еще бабушка внучкой слыла.
Давно, когда царь Горох с грибами воевал.
Давши слово, держись, а не давши — крепись.
Дадут — в мешок, а не дадут — в другой.
Дадут дураку честь, так не знает, где и сесть.
Дадут хлебца — дадут и дельца.
Дай бог в молодости грызть кости, а под старость мягкое.
Дай бог вам когти, только б не нас драть.
Дай бог ему быть полковником, только не в нашем полку.
Дай бог ему быть полковником, только не в нашем полку.
Дай бог здоровья кнуту да хомуту, а лошадь довезет.
Дай бог нашему сидню ноги.
Дай бог нашему сидню семеро ног.
Дай бог нашему теляти волка поймати.
Дай бог нашему теляти да волка забодати.
Дай бог раз жениться, раз креститься и раз умирать.
Дай бог с тем венчаться, с кем и кончаться.
Дай бог с умным найти и потерять.
Дай бог тому честь, кто умеет её снесть.
Дай бог умереть хоть сегодня, только не нам.
Дай бог, чтоб пилось и елось, а служба на ум не шла.
Дай боли волю, она в дугу согнет.
Дай в долг, а порукой — волк.
Дай волю на ноготок, а он возьмет на весь локоток.
Дай волю на палец — всю руку откусят.
Дай волю осоту — и огурцов на белом свете не станет.
Дай вору золотую гору — воровать не перестанет.
Дай всякому делу перебродить на своих дрожжах.
Дай глупому лошадь, он на ней и к черту уедет.
Дай грош — будешь хорош.
Дай дураку волю, а он две возьмет.
Дай ему палец, а он всю руку откусит.
Дай курице гряду — изроет весь огород.
Дай на прокорм казенную корову — прокормлю и свое стадо.
Дай насосаться пиявке — сама отвалится.
Дай поблажку ворам — пойдут по дворам.
Дай покос да дай и вёдро.
Дай с ноготок, запросит с локоток.
Дай сердцу волю, заведет в неволю.
Дай справиться, и нам будут кланяться.
Дай срок, не сбей с ног.
Дай хоть с локоть, а ему все с ноготь.
Дай, кумушка, щец, да и хлебец твой.
Дал бог денечек, даст и кусочек.
Дал бог здоровья, да денег нет.
Дал бог много, а хочется больше.
Дал бог отца, что и родного сына не слушается.
Дал бы бог помолодеть, знал бы, как состариться.
Дал бы ума, да в себе недохват.
Дал бы ума, да у себя мало.
Дал денежку Мине — и не держи её в помине.
Дал меду — дай ложку.
Дал совет Аверкий, да всё исковеркал.
Дал чёрт моду, а сам ушел в воду.
Далась дураку одна песня на веку.
Далеко глядит, а под носом не видит.
Далеко ехали, да скоро приехали.
Далеко кулику до петрова дня, а раку с клешнею — до коня с копытом.
Далеко не загадывай, поближе поглядывай.
Далеко околицей, да напрямик не попадешь.
Далеко свинье на небо смотреть.
Далеко сосна стоит, а своему лесу веет.
Далеко шел, а добра не нашел.
Далече куцему за зайцем гнаться.
Дали — спасибо, не дали — другое.
Дали голодной Маланье оладьи, а она говорит: испечены неладно.
Дали дураку власть, чтоб ему с нею не пропасть.
Дали нагому рубашку, а он говорит: толста.
Дали орехов белке, когда у нее зубов не стало.
Дали память, что до новых веников не забудет.
Дальние гости не наскучат.
Дальние проводы — лишние слезы.
Дальний путь, да ближний друг.
Дальше в лес — больше дров.
Дальше в море — больше горя.
Дальше в спор — больше слов.
Дальше земли не упадешь.
Дальше моря меньше горя.
Дальше носу не видит.
Дальше от кузницы — меньше копоти.
Дальше положишь — ближе возьмешь.
Дан попу колокол: хоть звони, хоть об угол колоти.
Данила земля придавила.
Данило с мотовило, а ума ни с шило.
Дар дара ждет.
Дареное назад не берут.
Дареному коню в зубы не смотрят.
Дарило умер, остался один Купило.
Дарить было немало, да денег не стало.
Даровое лычко лучше, чем купленный ремешок.
Даровой рубль дешев, нажитый дорог.
Даром дают, да и с придачей не берут.
Даром и чирей не сядет, а все прежде почешется.
Даром отдать, так дороже стоит.
Даром что сегодний, а никуда не годный.
Дары дарят, да отдарки глядят.
Дары и мудрых ослепляют.
Дары и постылого в любовь приведут.
Даст бог дождь — уродится и рожь.
Даст тебе ломоть, да и заставит неделю молоть.
Дать — не устать, да было бы что.
Дать руками, а взять ногами.
Дают — бери, бранят — беги.
Два брата — на медведя, а два свояка — на кисель.
Два века не жить, а век — не тужить.
Два века не изживешь, две молодости не перейдешь.
Два горя вместе, третье пополам.
Два гроша — куча хороша.
Два Демида, а оба не видят.
Два друга — мороз да вьюга.
Два дурака об одном уме.
Два дурака, да у каждого по два кулака.
Два кота в одном мешке не улежатся.
Два медведя в одной берлоге не живут.
Два одному — рать.
Два раза не умирать.
Два сапога — пара, и оба на левую ногу.
Два сапога — пара.
Два фонаря на пустой каланче.
Два черта не живут в болоте.
Два чирёнка — тот же утенок.
Двадцать пять лет — солдатский век.
Дважды в год лето не бывает.
Дважды молоду не бывать.
Две бараньи головы в один котел не лезут.
Две головни и в поле дымятся, а одна и в печи гаснет.
Две маленькие собаки большую едят.
Две рубахи мокнут в ушате, да двое порток сохнут на ухвате.
Две собаки дерутся — третья не приставай.
Две ярочки — та же овца.
Двери отворили, а нас не пустили.
Двое в поле воюют, а один и дома горюет.
Двое дерутся — третий не суйся.
Двое пашут, а семеро руками машут.
Двое плешивых за гребень дерутся.
Двор велик, да не с кем жить.
Дворянская кровь и в петровки мерзнет.
Двум — любо, третий не суйся.
Двум смертям не бывать, а одной не миновать.
Двух зайцев гонять — ни одного не поймать.
Девицы — хороши, красные — хороши, откуда же худые жены берутся?
Девичий стыд до порога: как переступила, так и забыла.
Девичье нет не отказ.
Девичьи думы изменчивы.
Девичья коса — на всю Москву краса.
Девичья краса до возрасту, молодичья до веку.
Девка — хват, выросла с ухват.
Девка красна до замужества.
Девка ничего не знает, а всё разумеет.
Девка плачет, а белка скачет.
Девкой меньше, так молодицей больше.
Девушка Гагула села прясть да и заснула.
Девушка гуляй, а дельце не забывай.
Девушка плачет — замуж хочет.
Девушкам — на беседушку, а старикам — спать.
Дегтем торговать — дегтем и вонять.
Дед жил свиньей, а внук — поросенком.
Дед Мосей любит рыбку без костей.
Дед на печи сушит кирпичи.
Дед погибает, а бабе смех.
Дедушка и не ведает, где внучек обедает.
Дедушка много знал, да помер.
Деды не знали беды, да внуки набрались муки.
Дела — как сажа бела.
Дела идут – контора пишет.
Дела идут — контора пишет.
Дела на полтину, а магарычей на рубль.
Дела не голуби, не разлетятся.
Дела с бездельем не смешивай.
Делавцу полтина, а подрядчику рубль.
Делавши, смеялись, а сделавши, плачем.
Делай не делай, а от дела не бегай.
Делай не наспех, а скоро.
Делано наспех — и сделано на смех.
Дело без конца — что лошадь без хвоста.
Дело во время не беремя.
Дело гладко, так и глядеть сладко.
Дело дела погоняет.
Дело делай, а другого не порти.
Дело делай, а правды не забывай.
Дело делу рознь, а иное — хоть брось.
Дело как на ладони.
Дело мастера боится.
Дело не богато, да сделано рогато.
Дело не ворона: не каркает, а скажется.
Дело не малина — в лето не опадет.
Дело не малина — и в зиму не опадет.
Дело не медведь — в лес не уйдет.
Дело не сокол, не улетит.
Дело по делу, а суд по форме.
Дело сделали — Маланью замуж выдали.
Дело сделано — дура замуж выдана.
Дело середкой крепко.
Дело спорится: что сошьем, то и распорем.
Дело толковано, что сивая подкована; надобно толковать, как бы карюю подковать.
Дело учит, и мучит, и кормит.
Деловая Маланья и к обедне с прялкой пришла.
Делу время, и потехе час.
Дельце мало, да хлопот много.
Дема да Ерема остались дома.
Дема сидит дома да кашу ест.
Денег — куры не клюют и собаки не едят.
Денег много — мельницу заведи.
Денег много, да кошеля нет.
Денег много, да разума мало.
Денег накопил да дури накупил.
Денег нет, зато сами золото.
Денег нет, так подушка под головой вертится.
Денег ни гроша, да слава хороша.
Денег ни гроша, так и выдумка хороша.
Денег палата, да ума-то маловато.
Денег-то много, да не во что класть.
Денежка есть, так и дядюшка есть.
Денежка и на камне дыру вертит.
Денежка не бог, а бережет.
Денежка ничья не щербата.
Денежка рубль бережет, а рубль голову стережет.
Денежка спать не дает.
Денежки — что воробушки: прилетят да опять улетят.
Денежки — что голуби: где обживутся, там и поведутся.
Денежки в кармане — все друзья с нами.
Денежки круглые — весь век катятся.
Денежки не рожь, и зимой растут; деньги и не лед, а зимой тают.
День да ночь — сутки прочь, а все к смерти поближе.
День да ночь и сутки прочь — так и отваливаем.
День дню рознь: нынче тепло, а завтра мороз.
День долог, а век короток.
День к вечеру — к смерти ближе.
День к ночи — ахи короче.
День как день, да год не тот.
День летний год кормит.
День меркнет ночью, а человек печалью.
День наш, так и век наш.
День не едим, два погодим да опять не едим.
День придет и заботу принесет.
День пришел, до меня дошел.
День прошел, все свое с собой унес.
День спит — намается, а ночь пришла — месту рад.
День темен, да ночь светла.
Деньга гору бьет.
Деньга деньгу наживает.
Деньга деньгу родит.
Деньга и попа в яму заведет.
Деньга лежит, а шкура дрожит.
Деньга попа купит и бога обманет.
Деньга торгу большак.
Деньгам счет, а хлебу мера.
Деньгами души не выкупишь.
Деньги — склока, да без них плохо.
Деньги — что галки, все в стаю сбиваются.
Деньги — что камень, на душу ложатся.
Деньги водом, добрые люди родом, а урожай хлеба годом.
Деньги глаза слепят.
Деньги девать некуда, кошелька купить не на что.
Деньги есть, так на печь лезь.
Деньги к деньгам льнут.
Деньги любят счет, а хлеб — меру.
Деньги не в деньгах, а в делах.
Деньги не грибы, можно и зимой найти.
Деньги не малина — и зимой растут.
Деньги не щепки, на полу не подымешь.
Деньги не щепки, счетом крепки.
Деньги потерял — ничего не потерял, время потерял — многое потерял, здоровье потерял — все потерял.
Деньги приходят и уходят, как вода.
Деревня богата, так и город богат.
Деревня большая: четыре двора, восемь улиц.
Деревня добра, да слава худа.
Деревня родима краше Москвы.
Дерево держится корнями, а человек друзьями.
Дерево не поранишь — соку не достанешь.
Дерево немо, а вежеству учит.
Дерево ценят по плодам, а человека по делам.
Деревья скоро садят, да не скоро с них плоды едят.
Деревья смотри в плодах, а людей смотри в делах.
Держалась и кобыла за оглобли, да упала.
Держался авоська за небоську, да оба в яму упали.
Держи вожжи в руках, а выпустил — не схватишь.
Держи голову в холоде, живот — в голоде, а ноги — в тепле.
Держи карман шире.
Держи на уме, коли есть на чем.
Держи порох сухим – будешь непобедим.
Держи язык за зубами.
Держи язык на привязи.
Держись берега — и рыба будет.
Держись друга старого, а дома нового.
Держись за авось, поколе не сорвалось.
Держись за дубок — дубок в землю глубок.
Держись за землю — трава обманет.
Держись за землю-матушку — она одна не выдаст.
Держись за соху: она кормилица.
Держись за сошеньку, за кривую ноженьку.
Держись крепче за рогаль — соха прокормит.
Десятая вода на киселе.
Дружить дружи, а за полу не держи.

Его весной и летом
Мы видели одетым,
А осенью с бедняжки
Сорвали все рубашки.
(Дерево)

Что за птицы пролетают?
По смерке в каждой стае.
Вереницею летят,
Не воротятся назад.
(Дни недели)

Шел долговяз, в сыру землю увяз.
(Дождь)

Шумит он в поле и в саду,
А в дом не попадет,
И никуда я не пойду,
Пока он не уйдет.
(Дождь)

Высоких деревьев длинней,
Травиночки маленькой ниже,
С ней дали становятся ближе
И мир открывается с ней.
(Дорога)

Не живая, а идет,
Неподвижна - а ведет.  (Дорога)
Я из крошки-бочки вылез,
Корешки пустил и вырос,
Стал высок я и могуч,
Не боюсь ни гроз, ни туч.
Я кормлю свиней и белок,
Ничего, что плод мой мелок.
(Дуб)

Дождик теплый и густой,
Этот дождик не простой,
Он без туч, без облаков,
Целый день идти готов.
(Душ)

Травка та растет на склонах
И на холмиках зеленых,
Запах крепок и душист,
А ее зеленый лист
Нам идет на чай,
Что за травка, отвечай!
(Душица)


Белый столб стоит на крыше,
И растет все выше, выше,
Вот он вырос до небес,
И исчез.
(Дым)

На когтях на ствол сосновый
Влез монтер красноголовый,
Он трудился на весу,
Но не вспыхнул свет в лесу.
(Дятел)

Кто в беретке ярко-красной,
В черной курточке атласной?
На меня он не глядит,
Все стучит, стучит, стучит.
(Дятел)

Выгляну в окошко, идет длинный Антошка.
Ждали, звали, а показался – все прочь побежали.
Крупно, дробно зачастило, всю землю напоило.
С неба пришел, в землю ушел.

И тонок и долог,
А сядет – в траве не видать.
Тонок, долог, голенаст,
Прыгать горазд, а в траве не видать.
Шел долговяз в сыру землю увяз.
Долговяз в траве завяз.
   Шел да шел да и в землю ушел.
(Дождь)
“Дождик тёплый и густой,
Этот дождик не простой,
Он без туч, без облаков,
Целый день идти готов”.
Буква   Д д
Я ПОЙДУ КУПЛЮ ДУДУ,
Я НА УЛИЦУ ПОЙДУ.
ГРОМЧЕ, ДУДОЧКА, ДУДИ,
МЫ ИГРАЕМ, ТЫ ВОДИ!

БУKBА Д - СЛОВНО ДОМ,
ДОМ, В КОТОРОМ МЫ ЖИВЁМ.

Найди правильное слово.

У меня знакомых тьма,
Не могу их счесть сама, Потому что кто пройдет,
Тот и ручку мне пожмет. Людям рада я, поверь,
Я приветливая ... .         


Ёжик вырос в десять раз, Получился ... .          

В лесу по щебет и под свист
Стучит лесной телеграфист: «Здорово, дрозд-приятель!»
И ставит подпись: ... .         


Белый столб стоит на крыше
И растет все выше, выше.
Вот дорос он до небес -
И исчез.         

Его весной и летом
Мы видели одетым,
А осенью с бедняжки Сорвали все рубашки.         

Поглядите, поглядите -Потянулись с неба нити!
Что за тоненькая нить
Землю с небом хочет сшить?
Не ответишь - подождём, Отгадаешь под ... .         
 
Сочинение. Детство опаленное войной

Я часто задумываюсь, для чего я живу, и что меня ожидает в будущем? Кто я вообще в этом мире, имею ли я право называть себя человеком, заслужила ли уважение к себе? Каждый должен добиться чего-то в жизни, поставить перед собой цель и стремиться к ней. У каждого человека есть своя мечта. Я мечтаю закончить хорошо школу, иметь любимую профессию, семью, достичь много в жизни, быть в ней не последним человеком, общаться с интересными людьми и радоваться каждому дню, который мне подарила жизнь. О чем же мечтали дети, которых война лишила всего, даже детства? Ведь быть не по годам взрослым – это очень трудно.
 


05.03.2021 | Статья. Корпоративная культура предприятия и ее использование в стратегическом управлении
В исследовании проводится анализ возможностей использования корпоративной культуры предприятия

01.09.2019 | Статья. Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста
Особенности воспитания патриотических чувств у дошкольников

17.09.2018 | Адаптация ребенка в детском саду
Исследование особенностей адаптации детей к детскому саду

© 2012-2024 Dagdiplom (с)   
Все права защищены. All rights reserved.
Зачем идти к другим, когда есть Мы!
При копировании обратная ссылка обязательна