В любой точке мира, в том числе в Испании, учащиеся - это социальная группа, жизнедеятельность которой характеризуется активным вступлением в самостоятельную жизнь, включённостью в новые социальные отношения, формирование мировоззрения, духовного облика, становления характера.
Основные потребности этой возрастной группы: общение, выбор профессии и будущего спутника жизни, эмоциональная разрядка и отдых, участие в социально-значимых событиях и возможность самостоятельного решения проблем. Социализация молодежи в досуге есть не менее сложный процесс, чем учеба и труд. Во временных коллективах досуг является существенным звеном социального воспитания личности, стимулом его творческого, интеллектуального, духовно-нравственного, физического развития, процессом, направленным на углубление и расширение знаний, гуманизацию чувств и поступков.
Досуг оказывает огромное воздействие на все сферы жизнедеятельности человека и содержит в себе значительный воспитательный потенциал. Уже при первичном анализе культурно- досуговой деятельности обращает на себя внимание широта рассматриваемого культурного феномена. Данное понятие складывается из трех терминов: «культура», «досуг», «деятельность». В научной литературе они в обобщенном виде трактуются следующим образом.
Культура - специфический способ создания, развития и обеспечения жизнедеятельности людей, опредмеченной в продуктах материального и духовного труда, в системе социальных норм и духовных ценностей, в совокупности общественных отношений. Досуг - часть свободного времени, используемая для общения, потребления ценностей духовной культуры, развлечений и других видов нерегламентированной деятельности, обеспечивающих отдых. Деятельность - специфически человеческая форма активного отношения к окружающей среде, социуму, предполагающая ее целесообразное изменение и преобразование.
Досуг учащихся - немаловажная составляющая жизни современного молодого человека, несмотря на ограниченность во времени и в материальных ресурсах, которые испытывают большинство студентов, они находят возможность для саморазвития вне профессиональной сферы деятельности в рамках многообразных увлечений, интересов, хобби.
В процессе реализации своих потребностей в сфере досуга учащиеся Испании сталкиваются с разнообразными проблемами, важнейшими, из которых являются - недостаток свободного времени и не всегда достаточное количество материальных ресурсов. Немаловажно наличие и такой проблемы, как недостатки в организации досуга, ограниченное количество мест его проведения.
Учащиеся Испании возрастной категории 21-22 года больше осознают свои потребности и могут более четко сформулировать свои предложения, а также принять активное участие в реализации намеченных планов и помощи в совершенствовании культурно-досуговой деятельности своего родного университета.
Говоря об обучающихся на втором курсе, можно сделать вывод, что их интересы лежат вне университета. И ограничиваются, в основном, общением с друзьями или занятием творчеством индивидуально. Им было сложнее сформулировать конкретные предложения для улучшения сферы досуга в родном испанском университеты. Это чаще всего были предложения о проведении каких-либо мероприятий.
Организация занятий учащихся в Испании зависит от преподавателя и предмета; в основном это «лекция – семинар». Почти все задания выполняются в виде презентаций. Материал преподается также в форме презентаций, плюс к этому преподаватели оставляют ссылки на дополнительные источники. Система оценок – десятибалльная, но многие преподаватели не ставят высшую оценку - «matricula de honor», которая начинается с 9.5. В общем, и целом, уровень оценок ниже, чем в России и остальной Европе, т.е. испанские преподаватели оценивают более строго – об этом написано даже на сайте в гиде для иностранных студентов. Многие преподаватели не делают разницы в оценках между испанцами – носителями языка и иностранными студентами. Экзамены проходят в письменной форме или в форме теста.
Учащиеся Испании часто участвуют в различных волонтерских программах. Также, учебные заведения пытаются активно участвовать в решении глобальных проблем. При учебных заведениях Испании работают специальные организации, которые занимаются защитой экологии. В Испании учащиеся часто организовывают "зеленые дни", в которые убирают территорию школы или университета, так как, особенно в последнее время, большой поток туристов очень загрязняет его. Учебные заведения Испании стараются донести студентам идею о гуманном отношении к природе. Здесь приветствуются различные проекты, которые будут работать без вреда для природы, а во благо ее.
Официальным языком преподавания считается испанский язык, но некоторые предметы читаются также на английском языке. Студенты-иностранцы могут дополнительно изучать здесь испанский, как иностранный язык. А также посещать остальные языковые курсы немецкого, французского, итальянского, китайского. В Испании для обучающихся также работают кратковременные курсы в области гуманитарных наук, искусства, социальных и юридических наук, архитектуры, инженерии, экономики, бизнеса и управления, курсы маркетинга и туризма. При университете функционирует большая библиотека печатных изданий, а также студенты могут пользоваться большим количеством Интернет-ресурсов в электронной библиотеке. Библиотека обеспечивает студентов всеми нужными для учебы материалами.
Кампусы в университетах Испании позволяют учащимся дополнительно организовывать свой культурно-досуговый перерыв. В кампусах работают прачечные, компьютерные классы, тренажерный зал, игровая комната, актовый зал. В общежитиях часто проводятся различные встречи, концерты и собрания. Здесь, в столовой, можно недорого и вкусно покушать или выпить чашечку кофе.
Школы и университеты Испании проводят для учащихся различные культурные мероприятия. Также учащиеся могут посещать кинотеатры, театры, клубы, дискотеки, студии изобразительного искусства, музыки и легендарного танца фламенко. При учебных заведениях зачастую функционируют различные кружки и общественные организации. Также, учащиеся, в любое время могут обратиться за помощью или советом к психологу. Университеты и школы Испании заботятся о состоянии здоровья и физической форме обучающихся. Здесь можно заниматься различными видами спорта, будь вы профессионал или новичок. В основном студенты, в свободное от учебы время, проводят свой досуг на океанском побережье, плавая, занимаясь серфингом или же парусным спортом.
Например, при Международном университете Каталонии функционируют два студенческих городка. Оба они имеют большое число различных магазинчиков, баров, кафе, салонов красоты, театров и кинотеатров, фитнес-центров. Пополнять свои знания студенты могут в университетской библиотеке, которая имеет не только многотысячный книжный фонд, но и включает в себя множество интернет-ресурсов.
Свой досуг студенты могут разнообразить занятиями спортом в различных секциях. Спортсмены-профессионалы, которых немало обучается в университете, представляют альма-матер на различных соревнованиях, получая дополнительные материальные вознаграждения.
Ну и нелишним будет напомнить, что Испания – это туристическая жемчужина мира. Многочисленные музеи, памятники культуры и архитектуры расширят кругозор и подарят массу ярких впечатлений учащимся, приехавшим по студенческим визам в Испанию.
В нашей компании вы можете заказать консультацию по любой учебной работе от 300 руб. Оформите заказ, а договор и кассовый чек послужат вам гарантией сохранности ваших средств. Кроме того, вы можете изменить план текущей работы на свой, а наши авторы переработают основное содержание под ваши требования
