Дипломная. ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ В РУССКОМ И ТУРЕЦКОМ ЯЗЫКЕ.
Дипломная. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА.
Дипломная. Имена собственные.
Дипломная. Индивидуально-авторское использование прилагательного в прозе Д. Пристли.
Дипломная. Индивидуально-авторское использование прилагательных в новелле Марка Твена «Принц и нищий».
Дипломная. Индивидуально-авторское использование причастия в романе В.Скотта Айвенго.
Дипломная. Использование визуальной наглядности в развитии устной речи на английском языке.
Дипломная. Использование метода проектов для повышения эффективности урока.
Дипломная. Использование проектной методики на уроках английского языка.
Дипломная. Категория падежа в русском и турецком языках.
Дипломная. Концепт Страх в английской речи.
Дипломная. ЛЕКСИЧЕСКИЕ И СИНТАКСИЧЕСКИЕ КОНСТРУКЦИИ С ПРЕДЛОГОМ OVER.
Дипломная. МЕТАФОРА КАК СРЕДСТВО ОБОГАЩЕНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА.
Дипломная. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ В СВЯЗИ .
Дипломная. МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ ТЕХНОЛОГИИ «ИГРА» В ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ УЧАЩИХСЯ 5-8 КЛАССОВ ШКОЛЫ.
Дипломная. Методика организации игр по грамматике английского языка на начальном этапе обучения.
Дипломная. Методика организации интенсивного обучения устно-речевому аспекту говорения на английском языке в 6-7 классах средней школы.
Дипломная. Методика проведения урочной и внеурочной работы по иностранному языку на начальном этапе обучения.
Дипломная. Методическая организация процесса чтения художественных текстов на старшем этапе общеобразовательной школы.
Дипломная. Методические средства обучения грамматическому оформлению английской речи.
Дипломная. Методы обучения.
Дипломная. НАРЕЧИЕ В английском и турецком языках.
Дипломная. Неологизмы и их семантические особенности.
Дипломная. ОБУЧЕНИЕ ВИДОВРЕМЕННЫМ ФОРМАМ АНГЛИЙСКОГО ГЛАГОЛА В УСЛОВИЯХ НАЦИОНАЛЬНОЙ ШКОЛЫ С РАЗНОЯЗЫЧНЫМ КОНТИНГЕНТОМ УЧАЩИХСЯ.
Дипломная. ОБУЧЕНИЕ ТЕХНИКЕ ЧТЕНИЯ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ В 5-6 КЛАССАХ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ.
Дипломная. Обучение Диалогической речи на среднем этапе.
Дипломная. Обучение аудированию на иностранном языке на среднем этапе общеобразовательной школы .
Дипломная. Обучение аудированию на начальном этапе.
Дипломная. Обучение беспереводному чтению на английском языке в восьмых класах средней школы.