ГЛАВА 1. МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ СПОСОБЫ ОБРАЗОВАНИЯ СЛОВ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ 2
1.1. Основные способы образования слов в русском языке 4
1.2. Морфологический способ образования слов 8
ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ В НАЦИОНАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 14
2.1. Принципы преподавания словообразования в национальной школе 14
ГЛАВА 3. СИСТЕМА УПРАЖНЕНИЙ ПО ТЕМЕ «МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ СПОСОБЫ ОБРАЗОВАНИЯ СЛОВ» 21
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 25
Краткое содержание работы:
ВВЕДЕНИЕ
Актуальной курсовой работы. В русском языке новые слова могут образовываться путем прибавления приставки к исходному слову. Такой способ образования слов называется приставочным. Например, прибавляя (присоединяя) приставку за1- (со значением «начало действия») к производящей основе (готовить) образуем слово ИЗготовить; наречие "поменьше образовано также с помощью приставки Но1-, присоединенной к основе (меньше).
Образование слов с помощью суффикса называется суффиксальным способом. Например, прилагательное аленький образовано путем прибавления к основе (ал)(ый) суффикса -еньк- с уменьшительно-ласкательным значением. Существительное переплетчик образовано с помощью суффикса -чик- (со значением «профессия»), присоединенного к основе (переплет) (переплетчик - тот, кто умеет переплетать); слово выключатель образовано с помощью суффикса -тель-(со значением «предмет»), соединенного с основой (выключав (выключатель - предмет, с помощью которого можно выключать); глагол столярничать (т. е. выступать в роли столяра) образован с помощью суффикса -нича-, соединенного с основой (столяр); прилагательное болотистый («похожий на болото») образовано с помощью суффикса -ист-, соединенного с основой (болот); существительное работник образовано с помощью суффикса -ник- и основы (работ)(а).
Новые слова могут образовываться путем прибавления приставки и суффикса одновременно. Такой способ образования называется приставочно-суффиксальным. Например, прилагательное заграничный («находящийся за границей») образовано с помощью приставки за1- (со значением «за пределами чего-то») и суффикса -н- (значение признака); наречие засветло (в светлую пору) образовано с помощью приставки за1- (со значением «начало») и типичного суффикса наречия -о.
Грамматический род сложносокращенных слов определяется по главному слову словосочетания: МГУ (Московский государственный университет) начал прием студентов.
Сложные и сложносокращенные слова могут служить основой для образования новых слов: вуз (высшее учебное заведение) - вузовец (учащийся вуза), колхоз (коллективное хозяйство) - колхозник (человек, работающий в коллективном хозяйстве).
Перечисленные способы образования слов называют морфологическими. Кроме них, есть лексико-семантический способ - образование омонимов (ячмень - зерновая культура, ячмень - воспаление глазного века); морфолого-синтаксический способ - переход из одной части речи в другую мороженое (отглагольное прилагательное) молоко - вкусное мороженое (имя существительное); лексико-синтаксический способ - образование слова из словосочетания (вечно + зеленый = вечнозеленый, тот + час = тотчас).
Целью курсовой работы является рассмотрение методики изучения морфологических способов словообразования на примере национальной школы.
Задачами курсовой работы является:
- рассмотрение основных способов образования слов в русском языке;
- анализ морфологического способов образования слов;
- изучение методики преподавания словообразования в национальной школе;
- практическая реализация обучения морфологическому образованию слов в национальной школе
Курсовая работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка использованной литературы.
В нашей компании вы можете заказать консультацию по любой учебной работе от 300 руб. Оформите заказ, а договор и кассовый чек послужат вам гарантией сохранности ваших средств. Кроме того, вы можете изменить план текущей работы на свой, а наши авторы переработают основное содержание под ваши требования
