ВВЕДЕНИЕ 3
1. Суффиксы субъективной оценки имен существительных 5
1.1. Суффиксы с увеличительным значением 5
1.2. Суффиксы с уменьшительным значением 7
1.3. Суффиксы с уничижительным значением 12
2. Словообразовательные суффиксы и суффиксы субъективной оценки 15
3. Развитие речи и язык чутья при изучении существительных с суффиксами субъективной оценки 20
4. Система упражнений 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 27
ПРИЛОЖЕНИЕ 28
Краткое содержание работы:
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность курсовой работы. Анализ состава слова - один из важнейших практических методов обучения русскому языку, помога¬ющий младшим школьникам вник¬нуть в значение слова, установить функционально-смысловую характе¬ристику морфем, осознать многообра-зие способов словообразования и на этой основе развивать чувство языка, формировать орфографические уме¬ния и навыки.
В школьной практике достаточно широко используется анализ состава слова как средства манифестации его эмоционально-экспрессивных значе¬ний. Показ указанных возможностей слова, заложенных в его структуре, поможет учащимся полнее и разно¬стороннее овладеть словообразова¬тельным потенциалом родного язы¬ка, наглядно продемонстрирует, как можно сделать свою речь более убеди¬тельной, доверительной, и вместе с тем вызовет интерес к урокам русско¬го языка. А если при этом дидакти¬ческим (иллюстративным) материа¬лом будут служить, например, отрыв¬ки из произведений М. Шолохова, то эта работа позволит раскрыть перед учениками одну из особенностей шо¬лоховского языка - использование уменьшительно-ласкательных суф¬фиксов.
Итак, суффиксы, служащие для образования форм имен существительных, качественных прилагательных и наречий с особой, эмоционально-экспрессивной окраской и выражением отношения говорящего к предмету, качеству, признаку. Суффиксы субъективной оценки придают словам различные оттенки (ласкательное, сочувствия, пренебрежения, презрения, уничижения, иронии, также реального уменьшения или увеличения).
Недостаточная изученность существительных с суффиксами субъективной оценки и обусловило актуальность курсовой работы.
Целью курсовой работы является изучение существительных с суффиксами субъективной оценки.
Задачами курсовой работы является:
- изучение суффиксов субъективной оценки имен существительных;
- исследование словообразовательного потенциала суффиксов субъективной оценки;
- рассмотрения процесса развития речи и языка чутья при изучении существительных с суффиксов субъективной оценки;
- анализ системы упражнений.
Структура работы. Курсовая работа состоит из введения, четырех параграфов, заключения и списка литературы.
В нашей компании вы можете заказать консультацию по любой учебной работе от 300 руб. Оформите заказ, а договор и кассовый чек послужат вам гарантией сохранности ваших средств. Кроме того, вы можете изменить план текущей работы на свой, а наши авторы переработают основное содержание под ваши требования
