Курсовая. Ведущий его место и роль на современном радио. 2016 41%

Содержание

Введение    3
Глава 1. Теоретические аспекты профессии ведущего    5
1.1. Специфика ведения радиоэфира    5
1.2. Сущность профессии ведущего    10
Глава 2. Особенности и роль ведущего на радио    14
2.1. Специфика профессии ведущего радиопрограмм    14
2.2. Формирование имиджа радиоведущего    18
2.3. Практика работы ведущего на известных современных радиостанциях    24
Заключение    29
Список литературы    31


Введение

Радио до настоящего времени остается самым дешевым и доступным средством массовой информации на планете. Радиоволны достигают практически любой точки земного шара. Именно поэтому число радиостанций самое большое среди всех типов медиапредприятий - более тридцати пяти тысяч. Радио - не только самое распространенное, но и самое дешевое СМИ. В любом современном доме радио можно найти в самых разных технических устройствах - радиоприемниках, будильниках, телевизорах, мобильных телефонах. Значительное число радиоприемников установлено в автомобилях. Радиоустройства миниатюрны и в отличие от телевизоров и компьютеров потребляют малое количество энергии.
Радио прошло сложный путь эволюции и даже радикальной трансформации. Его стратегия, которая сформировалась после возникновения радио как массового СМИ в 1920-х годах, определялась тем, что радио стало первым способом организации семейного и коллективного досуга. Однако в середине пятидесятых годов эта стратегия была перехвачена телевидением, имевшим очевидное преимущество - движущееся изображение. Радиовещание было вынуждено искать новые рыночные стратегии, чтобы выстоять в конкуренции с более современными СМИ. Социально-демографические изменения в развитых странах подтолкнули менеджеров радиостанций к новым решениям. Таким образом, современное радио - одно из самых популярных СМИ, ставшее неотъемлемой частью жизни многих людей. Этой популярности способствуют также его экономические особенности, которые влияют на многообразие и экономичность радиобизнеса.
И говоря об этом, самом массовом средстве информации, необходимо рассказать о тех, кто связал с радио совою трудовую деятельность, для тех, для кого работа в структурах радиокомитета стала неотъемлемой частью их биографии.
Современные телевизионные и радиоведущие рассматриваются исследователями как знаковые фигуры в современном обществе, как модельные личности эпохи. Их стереотип поведения служит символом культуры настоящего времени. Основной характеристикой речевого поведения ведущих является умение установить социально-психологический контакт с аудиторией. На первое место выходят такие качества, как уверенность в себе, коммуникативность, активность, эмоциональная выразительность, интеллектуальное лидерство в общении. В целом роль ведущего как манипулятора соответствует современному времени, которое получило название «информационное общество». Тем самым обусловлена актуальность курсовой работы.
Целью курсовой работы является рассмотрение особенностей работы ведущего на радио, определение его роли и места в деятельности современных радиостанций.
Предметом курсовой работы является совокупность теоретических и практических аспектов механизма работы ведущего на радиостанции.
Объектом курсовой работы являются ведущие радиостанции «Маяк» Антон Камолов и Ольга Шелест.
Задачами курсовой работы является:
- рассмотрение теоретических основ работы ведущего;
- изучение специфики работы на радио;
- анализ особенностей профессии ведущего на современных радиостанциях;
- изучение особенностей формирования имиджа ведущего на радио;
- оценка практики работы ведущих на радиостанции «Маяк».
Структура курсовой работы. Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы.