ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ОБЗОР ПРОБЛЕМЫ ПОЛА И ГЕНДЕРНЫХ РАЗЛИЧИЙ В ПСИХОЛОГИИ 4
1.1. Половые различия как предмет психологических исследований 4
1.2. История изучения гендерных различий 9
1.3. Представление о половых различиях у современной молодежи 19
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОБРАЗА ИДЕАЛЬНОГО МУЖЧИНЫ И ИДЕАЛЬНОЙ ЖЕНЩИНЫ В ПОНИМАНИИ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ 23
2.1. Организация и методы исследования 23
2.2. Результаты исследования, их анализ 27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
ЛИТЕРАТУРА 35
Краткое содержание работы:
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность данной проблемы обусловливается, в частности, теми особенностями, которые характерны для современной семьи: омоложение брака, увеличение числа разводов, связанных преимущественно с неумением супругов строить свои взаимоотношения, с неверными представлениями молодых людей о роли мужчины и женщины в семье.
Социальный прогресс с его демократизацией отношений полов, стирание границ между «мужскими» и «женскими» профессиями, совместное обучение и работа изменяют и нормативные представления о мужских и женских половых ролях, нивелируют многие, казавшиеся раньше «естественными», различия. Изменения эти происходят довольно быстро и вызывают у многих людей адаптивное напряжение, сопровождающееся психологическим дискомфортом. В тоне дискуссий о феминизации мужчин и маскулинизации женщин звучит тревога едва ли не за биологическое вырождение тех и других.
Биологическое и психофизиологическое различие полов непреодолимо, оно является настоящей проблемой жизни, сущностно и предельно неустраненной не имеющей окончательного решения. Поэтому задача каждого состоит не в бегстве от проблемы, а в том, чтобы научиться жить счастливо в проблемности сосуществования полов.
Проблема усвоения образов мужчин и женщин у подростков имеет огромное значение и требует настоятельной необходимости «реабилитации» категории пола в психологии.
Цель исследования – изучить уровень сформированости идеальных образов мужчин и женщин у подростков.
Гипотеза – Представления о мужественности и женственности у подростков обусловлены наличием в обществе полоролевых стереотипов и связанны с традиционными эталонами мужественности и женственности.
Объект исследования – полоролевая идентификация у подростков.
Предмет исследования – образы мужчин и женщин у подростков.
В соответствии с целью и гипотезой исследования нами были сформулированы следующие задачи:
-выявление представлений о наиболее привлекательных и значимых качествах личности мужчины и женщины.
-определить эмоциональное отношение подростков к своему и противоположному полу.
-изучить некоторые особенности усвоения подростками половых ролей.
Структура курсовой работы. Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы.
В нашей компании вы можете заказать консультацию по любой учебной работе от 300 руб. Оформите заказ, а договор и кассовый чек послужат вам гарантией сохранности ваших средств. Кроме того, вы можете изменить план текущей работы на свой, а наши авторы переработают основное содержание под ваши требования
