ВВЕДЕНИЕ 2
Теория методической работы в школе 2
Средства методической работы в школе 5
Содержание методической работы в школе 6
Формы методической работы 8
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 11
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 12
Краткое содержание работы:
ВВЕДЕНИЕ
Из года в год повышаются требования к качеству подготовки выпускников основной и средних общеобразовательных школ . А это , в свою очередь , требует постоянного совершенствования учителем своих профессиональных качеств как предметника, как мудрого воспитателя и как детского психолога .
Ведь не в каждой школе, особенно сельской , пусть даже и средней , есть школьный психолог. И без методической помощи в данной ситуации никак нельзя обойтись ни опытному педагогу , ни начинающему молодому выпускнику ВУЗа или колледжа. Поэтому грамотный , методически подкованный педагог , болеющий душой за качество образования , развития и воспитания своих учеников - необходимое условие управления качеством знаний в школе . А это невозможно без оптимально организованной методической работы в школе . Для того ,чтобы методическая работа в школе была направлена на повышение профессионального уровня учителя , его компетенции в вопросах педагогики , психологии , возрастной физиологии , она должна вестись логически обоснованно ,чтобы формы соответствовали содержанию , а содержание вытекало из проблем , решаемых школой . Таким образом , необходима логически выстроенная система методической работы .
Возникает проблема : «С чего начать создание системы методической работы в условиях своей школы?».
В нашей компании вы можете заказать консультацию по любой учебной работе от 300 руб. Оформите заказ, а договор и кассовый чек послужат вам гарантией сохранности ваших средств. Кроме того, вы можете изменить план текущей работы на свой, а наши авторы переработают основное содержание под ваши требования
