Дипломные работы
от 6000 рублей от 6 дней
Контрольные работы
от 300 рублей от 2 дней
Курсовые работы
от 1200 рублей от 3 дней
Магистерские дисс.
Индивидуальная стоимость и сроки
Отчеты по практике
от 1000 рублей от 1 дня
Рефераты
от 400 рублей от 1 дня

База готовых уникальных дипломных и курсовых



Реферат. Афинская система воспитания. 2011

Афинская система воспитания «… явилась образцом воспитания человека Древней Греции, основная задача которого сводилась к всестороннему и гармоничному развитию личности. Главным принципом была соревновательность в гимнастике, танцах, музыке, словесных спорах. Система организованного воспитания реализовывалась поэтапно. До 7 лет мальчиков воспитывали дома. С 7 до 16 лет они посещали одновременно мусическую и гимнастическую (палестра) школы, в которых получали преимущественно литературное, музыкальное и военно-спортивное образование и воспитание.
На втором этапе (16-18 лет) юноши совершенствовали свое образование и развивали себя в гимнасиях. Вершиной достижений молодого человека (18-20 лет) считалось пребывание в эфебии — общественном учреждении по совершенствованию военного мастерства.
Таким образом, данная система ориентировала на овладение «совокупностью добродетелей», в дальнейшем получившей известность как программа «семи свободных искусств» (грамматика, диалектика, искусство спора, арифметика, геометрия, астрономия, музыка). Эта программа стала символом образования для многих поколений и вошла в историю как традиция греческой образованности».
Бордовская Н. В., Реан А. А., Педагогика, СПб, «Питер», 2006 г., с. 58-59.
Афинская демократия считается самой развитой формой демократического строя античных рабовладельческих государств. Формирование системы политических органов афинской демократии было результатом длительного исторического периода, начиная с реформ Солона.
В греческих полисах основой всей социально-экономической и политической организации выступал коллектив граждан. Кроме них в афинском обществе находились метеки, многочисленные рабы, которые в совокупности составляли более половины всего населения. Однако афинская полисная система опиралась на гражданина и была создана прежде всего для гражданина. Полноправным афинским гражданином мог быть житель Аттики, оба родителя которого имели гражданские права, а его имя было записано в особом списке, ведущемся в демах. В такие списки заносились юноши и девушки, достигшие 18-летнего возраста. К 20 годам юноша заканчивал курс военно-Воспитательного обучения и становился полноправным гражданином.
Несмотря на большое внимание,  физическому  Воспитанию и изучению боевых искусств в Афинских школах  огромное внимание уделялось эстетическому, гуманитарному образованию. Помимо  грамматики, арифметики, истории изучалось ораторское искусство и риторика, музыка  и графика.
Наиболее существенными правами гражданина были права на свободу и независимость от какого-либо другого человека, право на земельный участок и помощь от государства в случае материальных затруднений, право на ношение оружия и службу в ополчении, право на участие в Народном собрании и т.д.  Гражданин был обязан беречь свое имущество и трудиться на земельном участке, приходить на помощь полису в чрезвычайных обстоятельствах, защищать родной полис с оружием в руках, почитать отеческих богов.
Народное собрание было важнейшим государственным органом с широкими полномочиями. На нем принимались государственные законы, утверждалось объявление войны и заключение мира, результаты переговоров с другими государствами, ратифицировались договоры с ними, избирались должностные лица, решались дела по продовольственному снабжению города, осуществлялся тщательный контроль за юношами, готовящимся получить гражданские права. Важнейшим делом было обсуждение и утверждение государственного бюджета. Каждый афинский гражданин имел право внести на обсуждение проект закона Для того, чтобы привлечь к работе Народного собрания низший слой афинского гражданства, был принят закон, устанавливающий плату за посещение Народного собрания.
Наряду с Народным собранием действовал также и Совет 500. Важнейшими задачами Совета 500 были подготовка и организация работы Народного собрания и исполнение их функций в перерывах между заседаниями. В системе афинской демократии было множество различных коллегий магистратов, основными функциями которых была организация управления внутри самих Афин. Все магистратуры были коллегиальными, и возможность сосредоточения власти была исключена. В Афинах принята демократическая структура избрания: кроме военных магистратур, кандидаты на все другие должности избирались по жребию из представителей всех имущественных разрядов.
Афинская демократия заботилась об образовании и Воспитании граждан. Начиная с Перикла, т.е. с 40-30 гг. V в. до н.э., власти стали раздавать малоимущим гражданам специальные жетоны, по которым можно было пройти на театральное представление. Таким образом, афинская демократия базировалась на широком участии различных категорий граждан, обеспечивала ее общественную активность, создавала условия для развития политического самосознания афинского гражданина.
Однако и у афинской демократии существовали свои недостатки. Во-первых, афинская демократия была рабовладельческой, т.е. рабы, также как и метеки, постоянно живущие в Афинах, не имели гражданских прав и не принимали участия в управлении государством.
IV в до н.  э. ознаменовался в Древней Греции, как век создания различных школ,  хотя обучение стоило очень дорого. Например, обучение риторике,  у виднейшего, наряду с Демосфеном, греческого оратора той эпохи, Сократа, стоило едва ли не дороже, чем обучение у софистов,  и было доступно только состоятельной верхушке горожан. Все более многочисленные философские школы ориентировались также  лишь  на социальную элиту. Интенсивная интеллектуальная, творческая жизнь все больше сосредоточивалась на одном из полюсов  общества.  Характерно, что  обращенное к широким массам искусство театра,  получившее столь явное развитие в Афинах V в.  до н.  э.,  уже не играло в  следующем столетии прежней социально - воспитательной роли. Трагедия переживала упадок, комедия претерпела существенные изменения. Но если поэзия спустилась с высот, достигнутых ею в Греции эпохи Перикла, то проза, напротив,  поднялась на небывало высокий уровень. Ораторское искусство IV в.  до н.  э. вплоть до последних веков античности оставалось непревзойденным  образцом  литературного  мастерства,  правильности, чистоты и красоты стиля.  Еще большее влияние оказала на последующие поколения, и не только в древности, философия IV в. до н. э., представленная  именами Платона и Аристотеля.  
Изобразительное искусство, особенно скульптуру, прославили в то время  шедевры  Праксителя  и  Скопаса, не уступавшие великим творениям Фидия, Поликлета Великолепный памятник  античной культуры поэмы Гомера «Илиада» и «Одиссея» (VI в. до н. э.). Когда-то афинская молодежь заучивала их наизусть,  что  являлось  частью образования.  Поэмы Гомера имели не только большое значения,  как произведения искусства, им предавалось также  важное  государственное,  социальное и нравственное значение.  Эти поэмы о человеческих отношениях,  о добре и зле,  о чести и бесчестии, о свободе и судьбе. Во все времена они читались, как глубоко современные.
Поэмы учат  спокойному отношению к смерти как естественной необходимости.  Приводя много ценных наблюдений.  Например, о том, что сильное чувство двулико:  горе и разъединяет и сплачивает;  плач одновременно несет просветленье и т. д.
Любопытно, что все греческое образование построено на передаче будущему гражданину ряда навыков, которые ему понадобятся опять же для личного участия в общественных делах. Это подразумевает Воспитание не профессионала в какой-либо области, а личности. Показательно, что часть навыков передается ребенку рабом, т.е. заранее не программируется их употребление по определенному образцу (ведь раб не мог быть образцом жизни для гражданина). В качестве важнейшего фактора общественной жизни личные способности граждан выделяет в своей речи Перикл. Солон проведенные им реформы оценивает как свое личное достижение.
Чтобы защитить свои интересы, члену полиса приходится считаться с многоплановостью условий гражданской деятельности.
Перед лицом закона все граждане находились в равном положении, в частные же дела государство не вмешивалось. Защитить собственные интересы, не участвуя в политической борьбе, не представлялось возможным. Сама же политическая борьба происходила на фоне единых полисных установлений, выражающих интересы всех граждан, объединенных законом.
Яростное желание победить противника, утвердить свое превосходство над ним теперь должно подчиняться духу общности; мощь индивида уступает место дисциплине. Описывая битву при Платеях, Геродот перечисляет людей, проявивших наибольшую доблесть. Пальму первенства он отдает Аристодему, “который один из 300 воинов спасся при Фермопилах и за это подвергся позору и бесчестию”. Озабоченный тем, чтобы смыть позор, которым он покрыл себя в глазах спартанцев, Аристодем искал и нашел смерть при Платеях, совершив великие подвиги”. Однако именно спартанцы не удостоили его “великих почестей”: он “бился как исступленный, выйдя из рядов, и совершил великие подвиги потому лишь, что явно искал смерти из-за своей же вины”.
Античное воспитание - это воспитание по Сократу,  философа, поставившего знание превыше всех авторитетов и мнений.  Этому  принципу учил он и своих учеников. Рассказывают, что он присматривался к одаренным юношам и из них готовил учеников. Сократ не писал книг,  считал, что в них мысль мертвеет, становится правилом,  а это уже не есть знание. Самая большая мудрость по Сократу,  состоит в том, чтобы не обольщаться своими знанием, не абсолютизировать его («Я знаю, что ничего не знаю»). Самое позорное невежество  - «воображать что знаешь то,  чего не знаешь».  Сократ был постоянно добродушен и радостен, чем раздражал, вызывал нападки, его били.  Ученики возмущались и спрашивали,  почему учитель не отвечает тем же.  Сократ отвечал:  «Разве я потащу в суд осла,  если он  меня лягнул?».
«Всякий человек, даровитый или бездарный, должен по Сократу, учиться и упражняться в том, в чем он хочет достигнуть успехов. Особенно значимо Воспитание и обучение политическому искусству для людей даровитых», - откуда делались и политические выводы: руководство государством - это тоже профессия, и необходимо, чтобы ею занимались тоже профессионалы. Эта концепция была абсолютно противоположна основополагающим принципам афинской демократии, согласно которой управление полисом - дело каждого гражданина. Тем самым учение Сократа создавало теоретическую базу для олигархов, что и привело его в конце концов к непримиримому конфликту с демосом, закончившемуся осуждением и смертью Сократа.
Особенностью античной культуры было стремление сделать культуру способом жизни (мы это видели на примере Сократа). Это относилось не только к философам,  но и к искусству, поэзии. Греческая культура во многом основала дальнейшее развитие культуры. Основными символами ее были два бога:  Аполлон и Дионис,  породившие,  как считали  древние греки,  два противоположных мироощущения и две культуры. Бог Аполлон - бог пластического искусства,  умеренности, гармонии, красоты и покоя. Бог Дионис - бог раскованности и свободы, стихии природы и инстинктов, бог вина и виноделия, не покоя и чрезмерности.  Почитание Аполлона  привело  к господству пластического искусства, искусства Гомера, эпохи Ренессанса, христианской религии. Почитание  Диониса привело к рождению греческой трагедии с ее (часто нелицеприятной)  правдой жизни,  к философскому пессимизму и нигилизму.
Греки считали, что в культуре, как и в самой жизни, должно сочетаться аполлоновское ее качество и дионисийское, в противном случае возможна гибель культуры. Господство аполлоновского в культуре приведет в конце концов, к стагнации,  застою.  А возобладание дионисийского к разрушению, протесту ради протеста.

 
Курс лекций Животный мир Дагестана

ИСТОРИЯ ИЗУЧЕНИЯ ФАУНЫ ДАГЕСТАНА

Первые исследования региона в зоологическом отношения начались в 1770 году, когда на Кавказ приехали со своей экспедицией академики А.И. Гюльденштадт, П.С. Паллас и С.Г. Гмелин. Многочисленный материал экспедиции лег в основу последующих исследований.
Экспедиция академика С.Г. Гмелина вела исследования побережья Кас-пийского моря. Он совершил ряд путешествий в Иран, изучая по пути Дербент, Баку. Живя и работая в Астрахани, С.Г. Гмелин изучает Прикумские и Притерские степи.
Кавказ и его регионы в 19 веке начали все чаще и чаще посещаться различными учеными. Здесь побывали Э. Эйхвальд, Е. Менетрие, А. Нордман, И. Криницкий.
Кавказская война мешала исследованию региона, потому сороковые и пятидесятые годы 19 в.  были гораздо беднее исследованиями Кавказа, чем двадцатые и тридцатые.
В 1851 году в Тбилиси был организован Кавказский отдел Русского географического общества, который вместе с позднее возникшим Русским энтомологическим обществом сыграл выдающуюся роль в изучении фауны насекомых Кавказа. По заданию энтомологического общества здесь побывали или обработали материал Ф.Фальдерман, Ф.Коленати, Э.Рейтер, Г.Кениг, О.Шнейдер и Х.Ледер, И.Фауст, Г.Христоф, К.Кеслер, Ф.Моравиц, К.Фиксен, А.Беккер, П.Галкин, К.Ган, И.А. Порчинский, В.Баласогло, И.Мелте, В.Дохтуров, К.Брамсон и многие другие.
С начала 20 столетия посещали Кавказ, отчасти и Дагестан, многие оте-чественные и зарубежные энтомологи. В Южном Дагестане от низменности до высокогорий в течение нескольких лет работал Беккер 1869 - 1878. Он посетил высокогорье Шалбуздаг, Базардюзи, Дербент, Маджалис, Касумкент, Ахты, Баку, Ленкоран. Здесь же собирал насекомых и И.Фауст; в 1872 году он совершил многомесячную поездку в Баку, Дербент и горы Южного Дагестана (Heller, 1903).
Выдающуюся роль в изучении фауны насекомых Дагестана сыграли основанный в Тифлисе в 1851 году Кавказский отдел Русского географического общества и возникшее позднее Русское энтомологическое общество. Результаты экспедиций изложены в "Трудах" этого общества.
Следующий этап изучения региона связан с именами двух крупнейших исследователей жесткокрылых: А.П. Семенова-Тян-Шанского и Т.С. Чичери-на.Т.С. Чичерин в 1887-1890 годы находился на службе в армии в Темир-хан-Шуре. Он совершил ряд экскурсий в горы Дагестана. Перу Т.С. Чичерина принадлежит более 122 работ, в которых описано 622 новых вида жуков. Весь материал из Дагестана он передал французскому энтомологу-колептерологу Р. Обертюру.
А.П. Семенов-Тян-Шанский на протяжении около 50 лет с 1895 года обрабатывал материал как собственный, так и ряда других сборщиков, по многим группам жесткокрылых Кавказа. Для понимания географического распространения отдельных видов очень важен целый ряд его публикаций по различным группам жесткокрылых Кавказа.
Летом 1901 года Ю.И. Бекман работал в окрестностях Хасавюрта, Махачкалы, Буйнакска, Дербента. Часть сборов из Махачкалы и Хасавюрта сохранилась, а остальные были у него украдены при проезде через Дербент в Баку. Вторую поездку Бекман совершил летом 1904 года; он собирал жуков в Низменном (побережье Каспийского моря близ Махачкалы), Предгорном, Внутригорном и Высокогорном Дагестане.
Итог энтомологических исследований Кавказа и других районов России начала ХХ века отражает ряд обобщающих работ Г.Г. Якобсона. Незавершенный труд этого автора "Жуки России и Западной Европы» является настольной книгой для энтомологов наших дней.
Фауну Кавказа изучали Динник(1910-1914), Сатунин (1916-1920), Беме (1927-1936), Туров (1928). Гепнер издал краткий определитель млекопитающих Дагестана -1926, а в 1941. Гепнер и Формозов выпустили работу по млекопитающим Дагестана. Догель и Быховский исследовали паразитофауну рыб Каспия (1939). В 1924-1925 гг. по инициативе Дагнаркомпроса была организована зоологическая экспедиция с целью сбора материала для организуемого республиканского музея, в состав сотрудников которого входили М.А. Рябов и А.Н. Кириченко. М.А. Рябов передал в ЗИН АН СССР коллекцию, содержащую около 80000 насекомых различных отрядов. Она является самой полной коллекцией чешуекрылых Кавказа (более 40000 экземпляров), только совки представлены более чем 800 видами. В те же годы северные районы Дагестана и бархан Сарыкум посетили К.В. Арнольди и  Форманек.
Этот период исследований Кавказа характерен не только интенсивной деятельностью ученых из центра, но и тем, что шире начинают выступать исследователи, работающие в местных учреждениях. Труды их отличаются новизной и научным интересом. Исключительное значение для изучения фауны Кавказа имели работы Ф.А. Зайцева,  В.Н. Лучника, А.П. Золотарева.
В. Н. Лучник, работая в сельскохозяйственном институте города Ставрополя по собственным сборам, материалам Кавказского музея и материалам других сборщиков опубликовал 16 работ.
С именем Ф.А. Зайцева связан целый период исследования колеоптеро-фауны Кавказа и сопредельных районов. Перу этого автора принадлежит  ряд работ по систематике некоторых групп жужелиц и оценке хозяйственного значения отдельных групп жесткокрылых.
Большой вклад в изучение фауны Дагестана внес Верещагин Н.К.: он изучал дагестанского тура (1938), охотничьих и промысловых животных Кавказа (1947), издал монографию по истории формирования фауны наземных позвоночных Кавказа (1959).  Фауну рыб Каспия исследовали Берг, Державин, Казанчеев – 1963. Определитель млекопитающих Северного Кавказа выпустил Темботов.
В настоящее время фауна Дагестана изучается на кафедрах зоологии, ихтиологии, биологии и биоразнообразия, экологии ДГУ, ДГПИ, филиале ДНЦ РАН, Институте прикладной экологии, Дагестанском отделении КаспНИРХ, кафедре биологии ДГМА, кафедре паразитологии ДГСХА, Ветеринарном институте, Дагестанской противочумной станции.
Простейших изучали Золотарев, Ганиев,  Лихварь, Ковалев (амебы, ге-моспоридии), Пикуль (плазмодии), Газимагомедов (инфузории).
Моллюски Дагестана исследовались Рухлядевым, Саидовым, Лихаревым, Куртаевым.
Водные беспозвоночные – Деминым, Алигаджиевым, Лазаревой.
Паразитические черви – Рухлядевым, Ярулиным, Ковалевым, Саидовым, Магомедбековым, Ужаховым. Никитиным, Абдулазизовым, Закариевым, Адильхановой, Ивашкиным, Мозговым, Марковым, Хонякиной
Фитонематоды - Деминой, Расуловым.
Энтомофауну Дагестана изучали Еникалопов, Рябов, Идрисов, Ибрагимов, Гарунов, Красова, Г.М. Абдурахманов, Абдулагатов, Сулейманов, Исмаилов, Мамаев.
Клещи – Золотарев, Ганиев, Шатас, Рухлядев, Сулейманов, Гамидов.
Ихтиофауну – Демин, Азизова, Юсуфова, Саидов, Аджимурадов, Омаров, Спасская, Амирханов, Шихшабеков, Алигаджиев.
Земноводные и пресмыкающиеся - Банник, Пигулевский, Хонякина, Ройтберг, Алхасов.
Птицы – Волчанецким, Маламусовым, Михеевым, Пишвановым, Хоня-киной, Прилуцкой, Гасангусейновым.
Млекопитающие– Лавровским, Колесниковым, Хехневой, Рухлядевым, Закариевым, Рамазановым, Мазанаевой, Магомедовым М-Р.Д. Омаровым К.З.
Природно-экономические зоны Дагестана
Территорию Дагестана делят на 4 зоны с подзонами.
1. Акватории – гидросфера: Каспийское море с заливами, плавнями, озера, болота. Развиты рыболовный промыслы, рыбоводство.
2. Равнинная зона с 3 подзонами: Терско-Кумская полупустыня, Терско-Сулакская равнина,
Южная приморская равнина. Развиты зерноводство, скотоводство, ви-наградарство, овощеводство, садоводство.
3. Предгорная зона: северная увлажненная, северная, южная.  Молочно-мясное скотоводство, садоводство, овцеводство.
4. Горная зона: горно-долинная, северо-западная среднегорная,  юго-восточная среднегорная,  высокогорная. Садоводство, овцеводство.
Зоогеографическое положение Дагестана
Фауна входит в Голарктическую область и представлена 3 подобластями: Циркумбореальной, Центрально-Азиатской и Средиземноморской. Здесь 5 областей и 16 фаунистических районов.
Циркумбореальная – леса предгорий, среднегорий и высокогорий и Самурский лес.
Центрально-Азиатская: 1. Нагорно-Азиатская – горные и высокогорные луга; 2. Казахстано-Монгольская - Терско-Сулакская равнина кроме низовий.  
Средиземноморская подобласть - горные и внутригорные степи, Ногайская степь и низовья Терско-Сулакская равнины.  
 
Типология и функции общества

Типология общества
В настоящее время существует огромное количество разнообразных типов общества, которые отличаются друг от друга по множеству параметров. Например, к явным параметрам относятся: язык общения, культурные особенности, географическое местоположение, размер общества. К скрытым относятся те типы общества, которые невозможно определить лишь по внешним признакам. Например степень социальной интеграции, а также уровень стабильности той или иной группы.
В научной классификации можно выделить существенные, отличающие данный тип общества от иного, общественные и типичные признаки. Они объединяют общества внутри одной и той же группы.
Все мы знаем насколько сложны социальные системы, которые мы называем обществами. Многообразие их проявлений, и отсутствие стандартных проявлений, по которой можно было бы явно отличить одно общество от другого порождает большое количество проблем.
В 19 веке Карл Маркс предложил собственную типологию обществ, в основу которой он положил способ производства материальных благ и отношений собственности. Также он разделил все общества на 5 типов:
- первобытные;
- рабовладельческие;
- феодальные;
- капиталистические;
- коммунистические.
Согласно другой типологии, общества делятся на простые и сложные. Оценка этих критериев обоснована числом уровней управлений и степень социального расслоения.
Простое общество – это общество, в котором составные части однородны, в нем нет богатых и бедных, руководителей и подчиненных, структура и функции здесь слабо дифференцированы и могут легко взаимозаменяться. Таковы первобытные племена, кое-где сохранившиеся до сих пор.
Сложное общество – общество с сильно дифференцированными структурами и функциями, взаимосвязанными и взаимозависимыми друг от друга, что обусловливает необходимость их координации.
К. Поппер различает два типа обществ: закрытые и открытые. В основе различий между ними лежит ряд факторов, и, прежде всего отношение социального контроля и свободы индивида. Для закрытого общества характерна статичная социальная структура, ограниченная мобильность, невосприимчивость к нововведениям, традиционализм, догматичная авторитарная идеология, коллективизм. К такому типу обществ К. Поппер относил Спарту, Пруссию, царскую Россию, нацистскую Германию, Советский Союз сталинской эпохи. Открытое общество характеризуется динамичной социальной структурой, высокой мобильностью, способностью к инновациям, критицизмом, индивидуализмом и демократической плюралистической идеологией. Образцами открытых обществ К. Поппер считал древние Афины и современные западные демократии.
Устойчивым и распространенным является деление обществ на традиционные, индустриальные и постиндустриальные, предложенное американским социологом Д. Беллом на основании  изменения технологического базиса – совершенствования средств производства и знания.
Традиционное (доиндустриальное) общество – общество с аграрным укладом, с преобладанием натурального хозяйства, сословной иерархией, малоподвижными структурами и основанными на традиции способом социокультурной регуляции. Для него характерны ручной труд, крайне низкие темпы развития производства, которое может удовлетворять потребности людей лишь на минимальном уровне. Оно крайне инерционно, поэтому маловосприимчиво к нововведениям. Поведение индивидов в таком обществе регламентируется обычаями, нормами, социальными институтами. Обычаи, нормы, институты, освященные традициями, считаются незыблемыми, не допускающими даже мысли об их изменении. Выполняя свою интегративную функцию, культура и социальные институты подавляют любое проявление свободы личности, которая является необходимым условием постепенного обновления общества.
Термин индустриальное общество ввел А. Сен-Симон, подчеркивая его новый технический базис. Индустриальное общество – (в современном звучании) это сложное общество, с основанным на промышленности способом хозяйствования, с гибкими, динамичными и модифицирующимися структурами, способом социокультурной регуляции, основанном на сочетании свободы личности и интересов общества. Для этих обществ характерно развитое разделение труда, развитие средств массовой коммуникации, урбанизации и т.д.
Постиндустриальное общество (иногда его называют информационным) – общество, развитое на информационной основе: добыча (в традиционных обществах) и переработка (в индустриальных обществах) продуктов природы сменяются приобретением и переработкой информации, а также преимущественным развитием (вместо сельского хозяйства в традиционных обществах и промышленности в индустриальных) сферы услуг. В результате меняется и структура занятости, соотношение различных профессионально-квалификационных групп. По прогнозам, уже в начале 21 века в передовых странах половина рабочей силы будет занята в сфере информации, четверть – в сфере материального производства и четверть – в производстве услуг, в том числе и информационных.
Изменение технологического базиса сказывается и на организации всей системы социальных связей и отношений. Если в индустриальном обществе массовый класс составляли рабочие, то в постиндустриальном – служащие, управленцы. При этом значение классовой дифференциации ослабевает, вместо статусной («зернистой») социальной структуры формируется функциональная («готовая»). Вместо руководства принципом управления становиться согласование, а на смену представительной демократии идет непосредственная демократия и самоуправление. В результате вместо иерархии структур создается новый тип сетевой организации, ориентированной на быстрое изменение в зависимости от ситуации.
Правда, при этом некоторые социологи обращают внимание на противоречивые возможности, с одной стороны, обеспечение в информационном обществе более высокого уровня свободы личности, а с другой, - на появление новых, более скрытых и потому более опасных форм социального контроля над ней.
В заключение отметим, что, помимо рассмотренных, в современной социологии существуют и другие классификации обществ. Все зависит от того, какой критерий будет положен в основу данной классификации.
Функции общества
Взаимодействие компонентов внутри общества, сохранение его целостности и устойчивости развития достигается путем выполнения определенных функций. Так, Парсонс Т. Определил следующие основные функции, которые обязательно присущи всем типам общества:
- способность к адаптации (обеспечивается экономической подсистемой общества);
- целедостижения (политической подсистемой);
- интеграции (правовыми институтами и обычаями);
- воспроизводство структуры (системой верований, моралью и органами социализации).
Чем последовательнее осуществляется функциональное разделение деятельности на уровне институтов и социальных ролей, тем стабильнее сама социальная система.
Чаще всего понятие общество понимается в двух значениях: узком и широком.
В узком смысле - это отдельно взятое общество, рассматриваемое в единстве его территориальных границ (страна) и политического устройства (государство).
В широком смысле - это мировое сообщество или мировая система, подразумевающая все человечество как целое.
Общество следует понимать как исторический результат естественно складывающихся взаимоотношений людей; как устойчивую систему социальных связей и отношений между индивидами и социальными группами, которая регулируется законом, обычаями, социальными институтами. Кроме общества существуют еще и такие понятия как "страна" и "государство".
Государство представляет собой искусственный политический конструкт - институт, призванный управлять этими взаимодействиями, политическая организация страны, подразумевающая определенный тип власти, наличие аппарата управления.
Страна - территория, имеющая определенные границы и пользующаяся государственным суверенитетом. Каждое конкретное общество создает определенные модели взаимоотношений индивидов и групп. Связь между людьми можно сравнить с каркасом здания, постоянно перестраивающегося, поскольку общество динамично.
Взаимодействие людей в самом общем смысле сводится к тому, что его участники включаются в новую обстановку, в новую среду, к которой принадлежат другие участники этого взаимодействия, испытывают воздействие этой среды, в той или иной мере воздействуют на нее.
Взаимодействия людей не хаотичны, они определенным образом организованы и систематизированы, и, если выполнены некоторые условия, они действуют исправно и без путаницы. Это происходит благодаря слаженности механизма организации и функционирования общественной системы, благодаря наличию некого системообразующего качества.
Современные функции общества описаны Новиковой (инициалы забыли). Она считает, что общей функцией любого социального института, такого как общество, является удовлетворение социальных потребностей, ради которых эти общества, собственно, и создаются.
Вот эти функции:
1. Функция закрепления и воспроизводства общественных отношений.
2. Регулятивная функция.
3. Интегративная функция.
4. Транслирующая функция.
5. Коммуникативная функция.
Помощь в дополнении материала к данной теме вы можете, обратившись с рекомендациями к нашему консультанту.
 
Реферат. Финансовая система России и глобальный экономический кризис. 2011

Финансовая система России и глобальный экономический кризис
Мировая финансовая система , так же как и национальные финансовые системы, в том числе и российская финансовая система, переживает в настоящее время тяжелый кризис, вызвавший волну недоверия к финансовой системе и к государственному управлению финансами.
Экономисты указывают на три основные причины кризиса: во-первых, ошибки государственного регулирования; во-вторых, циклическое развитие экономики ; в-третьих, провал сложившейся финансовой системы .
Поскольку финансовый кризис коснулся практически всех стран, которые так или иначе связаны экономическими отношениями между собой, назрела необходимость рассматривать мировую финансовую систему как институционально- или структурно- правовую форму организации финансовых отношений. Мировой финансовый рынок предполагает наличие финансовой системы, представляющей собой совокупность различных сфер финансовых отношений, в процессе которых формируются и используются денежные ресурсы . [2, с.55]
Одним из приоритетных направлений в формировании финансовой системы является усиление ее роли в борьбе с финансово-экономическим кризисом. При этом необходимость реформирования финансовой системы представляется базовым условием успешного построения цивилизованных рыночных отношений в стране.
Финансовый кризис 2008-2010 годов в России как часть мирового финансового кризиса стали возможными, по мнению помощника Президента России А. Дворковича, из-за произошедшей интеграции российской экономики в мировую экономику, когда «любое событие за рубежом оказывает влияние на стоимость российских облигаций и акций, на ликвидность, доходы граждан и рост экономики».
По оценке Всемирного банка, российский кризис 2008 года «начался как кризис частного сектора, спровоцированный чрезмерными заимствованиями частного сектора в условиях глубокого тройного шока: со стороны условий внешней торговли, оттока капитала и ужесточения условий внешних заимствований».
Обозреватель журнала Research Алексей Байер в «Ведомостях» от 10 октября 2008 года писал, что удар глобального кризиса по России был сильнее, чем по экономикам иных стран вследствие 3-х причин: «американской финансовой катастрофы», негативно отразившейся на всех рынках и финансовых системах развивающихся стран; падения цен на нефть при значительной зависимости России от её экспорта; политических ошибок российского руководства. Автор высказал предположение, что если все три фактора сравнимы, то «с середины года рынок потерял около 600 пунктов только из-за ухудшения инвестиционного климата в России - из-за конфликта с Грузией и из-за ссоры акционеров ТНК-BP, атаки на „Мечел“».[7, с.88]
Экономист, бывший советник президента России (2000-2005) А. Н. Илларионов в октябре 2008 года полагал, что российский фондовый кризис следует отсчитывать от 19 мая 2008 года - дня, когда российские фондовые индексы перестали расти, и началось падение.
Начавшееся в конце мая 2008 года снижение котировок акций российских компаний стало перерастать в обвал в конце июля. По мнению ряда СМИ и финансовых аналитиков, первое резкое падение котировок произошло вследствие заявлений премьер-министра Владимира Путина в адрес руководства компании «Мечел» 24 июля.
Другим фактором ускоренного, по отношению к американскому индексу Доу-Джонса, падения фондового рынка в России стал, по мнению ряда аналитиков и экономистов, вооружённый конфликт в Южной Осетии в августе 2008 года.
Специфическим фактором в развитии кризиса в России являлось наличие значительного внешнего долга российских компаний, который достигал в совокупности 527 млрд долларов на начало октября 2008 года, что было сопоставимо со всем объёмом ЗВР России. Согласно данным, опубликованным Центральным банком России 10 октября, в IV квартале 2008 года российским компаниям предстояло выплатить зарубежным кредиторам $47,5 млрд; в 2009 году сумма внешних выплат должна была составить $115,7 млрд. С учётом процентов российские банки и компании должны выплатить инвесторам и кредиторам до конца 2009 года 163,2 млрд долларов, что составляет четверть всех внеш¬них обязательств РФ.
Другим негативным фактором для России, как нетто-экспортёра углеводородного сырья, стало резкое падение с исторического пика в середине июля 2008 года цен на нефть: 16 октября 2008 года нефть марки Urals упала ниже 70 долларов за баррель - уровня, исходя из которого на 2009 год бюджет рассчитан как бездефицитный.[6, с.32]
Первыми испытали трудности с финансированием крупные российские компании, столкнувшиеся с невозможностью перекредитования в западных банках и с принудительными продажами по сделкам РЕПО (margin calls) вследствие падения стоимости своих заложенных под кредиты акции. Русский Newsweek от 13 октября цитировал «близкий к Кремлю источник»: «Для крупного бизнеса этот кризис хуже [кризиса] 1998 года»
Согласно опубликованной 26 ноября Банком России (ЦБР) отчётности банков по данным оборотной ведомости бухгалтерского учёта за октябрь 2008 года, по расчётам газеты «Коммерсантъ», совокупный убыток банковской системы России в октябре составил 39,3 млрд рублей: треть банков (288 организаций) получили убыток, в совокупности составивший 69,0 млрд рублей (результаты не учитывают показатели Внешэкономбанка, убытки которого превысили убытки всей банковской системы и составили 46,0 млрд руб.).

Исходя из сделанных 19 января в Гонконге заявлений заместителя Председателя Правительства РФ Алексея Кудрина, журналист «Независимая газета» Михаил Сергеев делал вывод, что в 2009 году Россию ждёт стагфляция: сочетание спада при сохранении высокой инфляции, и что правительство смирилось с неизбежностью подобного негативного сценария.
Во второй половине января 2009 года были обнародованы новые расчёты Минэкономразвития РФ, согласно которым ВВП России в 2009 году снизится на 0,2 % (вместо роста на 2,4 % по предыдущему прогнозу); прогноз падения промпроизводства в 2009 году был увеличен до 5,7 % (против снижения на 3,2 % по предыдущему прогнозу); инвестиции в основной капитал в 2009 году снизятся на 1,7 % (против ранее ожидавшегося роста на 1,4 %). Обнародованный в конце января прогноз Международного валютного фонда резко ухудшил прогноз развития экономики России и мира на 2009 год: объём российского ВВП, по расчётам МВФ, упадёт на 0,7 %, а не на 0,2 %, как рассчитывали в то время в Минэкономразвития.[1, с.67]

Фондовый рынок

6 октября 2008 года произошло очередное, рекордное за всю историю российского рынка акций, падение индекса РТС (за день на 19,1 % - до 866,39 пункта; в Лондоне, где торги не останавливались, российские «голубые фишки» подешевели на 30-50 %).
С начала августа по начало октября 2008 года капитализация российского фондового рынка снизилась на 51,7 %, в то время как капитализация фондовых рынков развивающихся стран в целом упала на 25,4 %.
8 октября 2008 года индекс ММВБ упал при открытии на 13 %, через полчаса падение составило 14,35 %: индекс опустился до отметки 637,87 пункта. Торги акциями были приостановлены до появления соответствующего решения ФСФР. Торги на РТС, где индекс опустился до отметки 761,63 пункта, были приостановлены на час, но после полудня не возобновились - также до выхода специального распоряжения ФСФР. Торги российскими бумагами - депозитарными расписками на акции - переместились в Лондон.[4, с.56]
19 января 2009 года российский фондовый рынок испытал сильнейшее падение в 2009 году: индекс РТС потерял 6,2 %, опустившись до отметки 531,66 пункта - минимального уровня с июля 2004 года; индекс ММВБ в валютном выражении потерял 5,4 %. Основной причиной падения стала, по мнению аналитиков, политика управляемой девальвации рубля, проводимая ЦБ РФ.
По итогам 2009 года российский фондовый рынок оказался мировым лидером роста, индекс РТС вырос в 2,3 раза. 12 марта 2010 года «Независимая газета» отмечала, что российскому фондовому рынку удалось отыграть большую часть падения, произошедшего в начале мирового финансового кризиса. По мнению «Независимой газеты», это произошло благодаря осуществлённой российским правительством антикризисной программе.
Валютный рынок

Промышленность

По данным Росстата, в декабре 2008 года падение промышленного производства в России достигло 10,3 % по отношению к декабрю 2007 года (в ноябре - 8,7 %), что стало самым глубоким спадом производства за последнее десятилетие; в целом в 4-м квартале 2008 года падение промпроизводства составило 6,1 % по сравнению с аналогичным периодом 2007 года. Цены производителей промышленных товаров в декабре 2008 года продолжили снижение, упав по сравнению с ноябрем на 7,6 %, с декабрем 2007 года - на 7 %.
Строительство
В январе 2009 года впервые в XXI веке была зафиксирована отрицательная динамика объёма работ в строительстве. Строительство сократилось на 16,8 % (в декабре 2008 года рост составил 0,1 %).
В сентябре 2011 строительная отрасль начала возвращаться на уровень предшествующий "строительному буму" начала XXI века.
По состоянию на 20 августа 2011 года строительство Башня «Евразия» (одного из 2-х высочайших зданий ММДЦ) заморожено на 48 уровне отметке 221,7 метров. Идёт судебное разбирательство по делу башни кому она принадлежит и кто застройщик.
В 2008 году бюджетные антикризисные меры составили 1089 млрд рублей (2,6 % ВВП), из них на укрепление финансового сектора было направлено 785 млрд рублей, на поддержку реального сектора экономики - 304 млрд рублей.
Меры по укреплению финансового сектора, реализованные в 2008 году:
-    субординированные кредиты - 450 млрд рублей;
-    рекапитализация и другие меры прямой поддержки - 335 млрд рублей;
-    рекапитализация Агентства по страхованию вкладов - 200 млрд рублей;
-    рекапитализация банков - 75 млрд рублей;
-    рекапитализация Агентства по ипотечному жилищному кредитованию - 60 млрд рублей.
Меры по поддержке реальной экономики, реализованные в 2008 году:
-    меры налогово-бюджетного стимулирования, направленные на поддержку производителей - 272 млрд рублей;
-    снижение налогового бремени - 220 млрд рублей;
-    поддержка отраслей - 52 млрд рублей;
-    меры налогово-бюджетного стимулирования, адресованные населению - 32 млрд рублей;
-    приобретение жилья для военнослужащих и для социально уязвимых групп населения - 32 млрд рублей.
На 2009 год было объявлено о бюджетных антикризисных мерах на 1834,77 млрд рублей, из них на укрепление финансового сектора планировалось направить 625 млрд рублей, на поддержку реального сектора экономики - 798,3 млрд рублей, на помощь регионам - 300 млрд рублей, на защиту уязвимых групп населения - 111,5 млрд рублей.
Стремясь предотвратить кризис ликвидности, в августе Министерство финансов России разместило в коммерческих банках 166 млрд рублей; в сентябре - 763 млрд рублей (лимит повышен до 1,5 трлн рублей); ещё 300 млрд рублей были высвобождены ЦБ посредством снижения требования к резервам банков.[4, с.114]
В сентябре-октябре 2008 года правительством России были объявлены первые антикризисные меры, направленные на решение самой неотложной на тот момент задачи: укрепление финансовой системы России. В число этих мер вошли инструменты денежно-кредитной, бюджетной и квазифискальной политики, которые были нацелены на обеспечение погашения внешнего долга крупнейшими банками и корпорациями, снижение дефицита ликвидности и рекапитализацию основных банков. Расходы бюджета, направленные на поддержку финансовой системы, превысили 3 % ВВП. Эти расходы осуществлялись по двум каналам: предоставлением ликвидности в виде субординированных кредитов и посредством вливаний в капитал банковской системы.
27 марта 2009 года Государственная Дума во втором и третьем чтениях одобрила поправки к Бюджетному кодексу, которые предоставили правительству правовые основания для внесения в Госдуму новой редакции закона о бюджете на 2009 год: было снято ограничение на использование средств резервного фонда для финансирования дефицита бюджета (по прежней версии, деньги фонда можно было использовать лишь для замещения недополученных нефтегазовых доходов).
В июне 2009 года В. В. Путин подписал новую программу антикризисных мер, приоритеты которой - социальные обязательства, промышленность, инновации и мощная финансовая система.
20 апреля. Премьер-министр России Владимир Путин, выступая в Госдуме с отчётом о работе правительства за 2009 год заявил, что рецессия в российской экономике закончилась. Это не значит, что кризис закончился окончательно, - подчеркнул он.
Сценарий, по которому развивается ситуация в России, является очень проблематичным с точки зрения объема средств, которые в конечном счете придется потратить на поддержку банков. Пока действия российского регулятора напоминают действия регуляторов в Чили и Японии - в странах, где был накоплен значительный объем плохих кредитов и спасение банковской системы обошлось государству гораздо дороже, чем могло бы в условиях более быстрого принятия необходимых мер. Отметим, что Чили - единственная страна, где на первом этапе кризиса наблюдался даже некоторый рост кредитования. Но этот рост во многом был фиктивным, и именно благодаря ему впоследствии спасение банков оказалось столь дорогим.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1.    Брызгалин А. В. Кризис и налоги. НАЛОГИ И ФИНАНСОВОЕ ПРАВО. М., 2011.
2.    Евгений Додолев «КРИЗИСНЫЙ АЛФАВИТ» // Михаил Леонтьев «Профиль» : журнал. - Москва: 2008. - № 48.
3.    Егор Лысенко, Алексей Полухин Стаблюди. «Новая газета». М., 2010.
4.    Картина мира: Кризис без паники Ведомости № 192 (2214) 10 октября 2008 г.
5.    Никита Кричевский Сплавы России. «Новая газета» М., 2011.
 
Реферат. Технология работы служб занятости населения. 2011

ВВЕДЕНИЕ

Одной из функций органов исполнительной власти на всех уровнях
(федеральном, субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления) предусмотрено регулирование занятости населения, поиск путей снижения безработицы и сглаживание ее последствий. Реализация всех этих функций осуществляется посредством политики занятости.
Политика занятости - это совокупность мер прямого и косвенного воздействия на социально-экономическое развитие общества в целом и каждого его члена в отдельности и мероприятий, направленных на улучшение распределения рабочей силы и поддержание эффективной занятости.
Состояние рынка труда, как и социально-трудовых отношений, в целом, зависят в определенной степени от уровня эффективности правового регулирования, от реального соответствия правовых норм, регулирующих данную сферу отношений, состоянию и возможностям общества и государства по обеспечению поступательного развития и экономических реформ в РФ. Политика занятости должна быть органически включена и согласована с общей концепцией реформирования экономики, соответствовать ее принципам и стратегии реализации.
Всестороннее изучение и умелое применение опыта борьбы с безработицей в периоды экономического спада в других странах мира будет способствовать скорейшему формированию оптимального отечественного механизма государственного регулирования занятости населения Российской Федерации, т.к. на данном этапе законодательная база рынка труда в РФ далека от идеала.
В процессе дальнейшего совершенствования системы государственного регулирования занятости предстоит выработать научно-обоснованный механизм оценки эффективности политики занятости, как на местном, так и на региональном и федеральном уровнях и соответствующий комплекс стимулов и санкций.
Гражданам РФ принадлежит исключительное право распоряжаться своими способностями к производительному, и творческому труду и осуществлять любую не запрещенную законодательством деятельность, в том числе и не связанную с выполнением оплачиваемой работы (воспитание детей, ведение домашнего хозяйства, учеба с отрывом от производства, общественная деятельность и т.п.).
 


05.03.2021 | Статья. Корпоративная культура предприятия и ее использование в стратегическом управлении
В исследовании проводится анализ возможностей использования корпоративной культуры предприятия

01.09.2019 | Статья. Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста
Особенности воспитания патриотических чувств у дошкольников

17.09.2018 | Адаптация ребенка в детском саду
Исследование особенностей адаптации детей к детскому саду

© 2012-2024 Dagdiplom (с)   
Все права защищены. All rights reserved.
Зачем идти к другим, когда есть Мы!
При копировании обратная ссылка обязательна